Beta
137593

تطوير بيئة تعلم مرن قائم على المشروعات الإلکترونية وأثرها فى تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات والثقة بالذات لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم

Abstract

 هدف هذا البحث إلى تطوير بيئة تعلم مرن قائم على المشروعات الإلکترونية وتحديد أثرها فى تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات والثقة بالذات لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم. وفى سبيل تحقيق ذلک أعدت الباحثة استبانة لتحديد مهارات تصميم قواعد البيانات اللازمة لطلاب الفرقة الأولى شعبة تکنولوجيا التعليم باستخدام برنامج Microsoft Access. وکذلک استبانة لتحديد معايير تصميم بيئة تعلم مرن قائم على استراتيجية المشروعات الإلکترونية. کما صممت الباحثة اختبارًا معرفيًا لقياس مهارات تصميم قواعد البيانات باستخدام برنامج Microsoft Access. وکذلک بطاقة ملاحظة الجانب الأدائي لمهارات تصميم قواعد البيانات باستخدام برنامج Microsoft Access. فضلًا عن بطاقة تقييم المشروعات الإلکترونية المنتجة، ومقياس للثقة بالذات، کما قامت کذلک بتطوير بيئة تعلم مرن قائم على المشروعات الإلکترونية. وقد تکونت عينة البحث من 45 طالبًا من طلاب الفرقة الأولى شعبة تکنولوجيا التعليم بکلية التربية جامعة دمياط فى العام الجامعى 2019/2020. حيث خلصت النتائج إلى أنه حقق استخدام بيئة التعلم المرن القائم على المشروعات الإلکترونية حجم تأثير مربع إيتا h2 (14,0) فى تنمية الجانب المعرفى وکذلک الجانب الأدائي لمهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب عينة البحث، وأنه حقق إنتاج طلاب عينة البحث درجة إتقان لا تقل عن 85 % فى بطاقة تقييم المشروعات الإلکترونية المنتجة. کما حقق استخدام بيئة التعلم المرن القائم على المشروعات الإلکترونية حجم تأثير مربع إيتا h2 (14,0) فى تنمية الثقة بالذات لدى طلاب عينة البحث. وقد أشارت توصيات البحث إلى أهمية تشجيع القائمين على العملية التعليمية على الاهتمام بتطوير بيئات تعلم مرن في ضوء مبادئ وأسس تصميمها، والاستفادة من قائمة المعايير التصميمية التى تم التوصل إليها فى البحث الحالى عند تصميم وتطوير بيئات التعلم المرن القائم على المشروعات الإلکترونية، وکذلک ضرورة تشجيع القائمين على العملية التعليمية على توظيف استراتيجية المشروعات الإلکترونية  فى تنمية مهارات الطلاب المختلفة.

DOI

10.21608/edusohag.2021.137593

Keywords

تعلم مرن, استراتيجية المشروعات الالکترونية, قواعد البيانات, الثقة بالذات

Authors

First Name

نشوى

Last Name

رفعت محمد شحاته

MiddleName

-

Affiliation

الأستاذ المساعد بقسم تکنولوجيا التعليم- کلية التربية- جامعة دمياط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

82

Article Issue

82

Related Issue

20209

Issue Date

2021-02-01

Receive Date

2020-09-01

Publish Date

2021-02-01

Page Start

814

Page End

893

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_137593.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=137593

Order

16

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

تطوير بيئة تعلم مرن قائم على المشروعات الإلکترونية وأثرها فى تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات والثقة بالذات لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023