Beta
130980

مستوى أداء طلاب الفرقة الرابعة الشعب العلمية بکلية التربية بأسيوط لبعض المهارات التدريسية : دراسة ميدانية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

تهدف الدراسة الحالية الى محاولة التعرف على مستوى اداء طلاب الفرقة الرابعه للشعب العلمية بکلية التربية باسيوط للمهارات التدريسية التالية:-
1- مهارة ادارة الفصل وتنظيمه
2- مهارة التفاعل مع الاخرين
3- مهارة التفاعل مع البيئة
ولقد اجريت الدراسة على 170 طالب وطالبه من طلاب الفرقة الربعه بکلية التربية باسيوط شعبة الطبيعه والکيمياء وشعبة التاريخ الطبيعي
ولقد تمثلت اداة الدراسه في بطاقة الملاحظة والتى تهدف الى جمع بيانات عن السلوک الفعلى لطلاب الفرقة الرابعه فيما يرتبط بالمهارات التدريسية
وفي ضوء ما سبق توصل الباحث للنتائج التالية:-
1- مستوى اداء افراد العينه لمهارة ادارة الفصل وتنظيمه يميل الى الاداء المتوسط نتيجه للاسباب التالية:-
أ- قلة الانشطة التى يمارسها الطالب داخل الکلية والتى يتحمل فيها الادوار القياديه
ب-هناک قصور في تدريس مادة طرق التدريس منها الاعتماد على الشرح النظرى والفصل بين الطريقه والماده
ج- هناک جوانب قصور في التربية العملية
د- نقص خبرة الطالب وطبيعة موقفه کمعلم تحت التمرين
2- مستوى اداء افراد العينه لمهارة التفاعل مع الاخرين يميل للاداء المتوسط نتيجة للاسباب التالية: -
أ- قلة الوقت المخصص للطلاب في التربية العملية
ب- قلة فرص الاحتکاک بين طالب التربية العملية وبين مدرس التدريب
ج- ضعف اشتراک الطلاب في الانشطة المختلفة داخل الکلية
د- نوعية المشرف على التربية العملية واتجاهاته نحو المهنة
3- مستوى اداء افراد العينه لمهارة التفاعل مع البيئة منخفض ويرجع ذلک للاسباب التالية:-
أ- قلة الاحتکاک بين الطلاب والبيئة
ب- ضعف اشتراک الطلاب في الانشطة المختلفة التى تنمي التفاعل بين الطالب والبيئة
ج- معظم الانشطة المتضمنه في برامج اعداد المعلم لا تسهم بدرجة کافية في تنمية التفاعل بين الطلاب والبيئة
وفي ضوء ما سبق وصى الباحث بما يلي :-
1-ضرورة الاهتمام بالتربية العملية ومحاولة التغلب على المشکلات التى تمنع الاستفادة منها
2- اعادة النظر في محتوى مقررات التربية واساليب تدريسها
3-الاهتمام بالانشطةالتى يمارسها الطلاب داخل الکلية

DOI

10.21608/edusohag.1987.130980

Keywords

مستوى, أداء, الطلاب, الفرقة الرابعة, الشعب العلمية, کلية التربية, أسيوط, المهارات التدريسية

Authors

First Name

محمد

Last Name

أحمد محمد مهران

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق التدريس کلية التربية بسوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

2

Related Issue

19530

Issue Date

1987-01-01

Receive Date

1986-09-11

Publish Date

1987-01-01

Page Start

501

Page End

536

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_130980.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=130980

Order

14

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

مستوى أداء طلاب الفرقة الرابعة الشعب العلمية بکلية التربية بأسيوط لبعض المهارات التدريسية : دراسة ميدانية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023