Beta
130971

اعداد واستخدام برنامج مقترح لتدريب معلمى العلوم بمرحلة التعليم الاساسي ( الحلقة الثانية) على فهم وتطبيق بعض عمليات العلم وبعض الاهداف التعليمية في تدريس العلوم

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

العلوم

Abstract

تهدف الدراسة الحالية الى:-
1- التعرف على مدى فهم معلمى العلوم لبعض عمليات العلم والأهداف التعليمية طبقا لتقسيم بلوم للاهداف التعليمية
2- التعرف على مدى تأثير استخدام برنامج مقترح على معلم العلوم في فهم وتطبيق بعض قواعد وعمليات العلم والاهداف التعليمية طبقا لتقسيم بلوم للاهداف التعليمية
ولقد تم تطبيق البحث على عينة من معلمى ومعلمات العلوم بالحلقة الثانية للتعليم الاساسي بمدارس سوهاج التى بلغ عددها 10 مدارس
ولقد استخدم الباحث في دراسته المنهج التجريبي
ولقد تمثلت ادوات البحث فيما يلي:-
1- اختبار فهم بعض عمليات العلم وبعض الاهداف التعليمية :-
ويتکون هذا الاختبار من 20 سؤال ويشتمل على اسئلة من نوع الاختيار من المتعدد
2- اختبار تطبيق بعض عمليات العلم وبعض الاهداف التعليمية :-
ويتکون من 20 سؤال ونوع اسئلته من الاختيار المتعدد
ولقد استخدم الباحث العمليات الاحصائية التالية في جمع وتحليل البيانات وهي کما يلي:-
1- المتوسطات الحسابية
2- الانحرافات المعيارية
3- اختبار(ت)
وفي ضوء ما سبق توصل الباحث للنتائج التالية:-
1- توجد فروق داله بين المجموعتين التجريبية والضابطه وذلک بالنسبه لفهم کل من عمليات العلم ( الملاحظة – التقسيم والتصنيف – القياس – فرض الفروض – اجراء التجارب )
والاهداف التعليمية ( المعرفية – الانفعالية – النفسحرکيه ) لصالح المجموعه التجريبية
2- توجد فروق داله بين متوسطات درجات المجموعه التجريبية والضابطه بالنسبة لمستوى تطبيق بعض عمليات العلم وبعض الاهداف التعليمية لصالح المجموعه التجريبية
3- توجد فروق دالة بين متوسطات درجات المجموعه التجريبية والضابطه بالنسبة لفهم بعض عمليات العلم والاهداف التعليمية التى يقيسها اختبار الفهم لصالح المجموعه التجريبية
وفي ضوء ما سبق وصى الباحث بما يلي :-
1- ضرورة عقد دورات تدريبية لمعلم العلوم اثناء الخدمه بالتعليم الاساسي
2- يجب على کليات التربية ان ترکز في برامجها التدريبية النظريه والعملية على عمليات العلم المختلفة حتى يلم الطالب بهذه العمليات نظريا ويمارسها عمليا حتى تتکامل العملية النظريه مع الناحية التطبيقية

DOI

10.21608/edusohag.1987.130971

Keywords

اعداد, برنامج, التدريب, المعلمىن, العلوم, التعليم الاساسي الفهم, التطبيق, عمليات العلم, الاهداف التدريس

Authors

First Name

حسام الدين

Last Name

محمد عبد المطلب مازن

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق التدريس کلية التربية بسوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

2

Related Issue

19530

Issue Date

1987-01-01

Receive Date

1986-07-15

Publish Date

1987-01-01

Page Start

347

Page End

388

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_130971.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=130971

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

اعداد واستخدام برنامج مقترح لتدريب معلمى العلوم بمرحلة التعليم الاساسي ( الحلقة الثانية) على فهم وتطبيق بعض عمليات العلم وبعض الاهداف التعليمية في تدريس العلوم

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023