Beta
130899

تنمية بعض المهارات العملية اللازمة لتوصيل الدوائر الکهربية في الفيزياء باستخدام المدخل الکشفي وأثره على تعلم بعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

العلوم

Abstract

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام التعلم بالاکتشاف على تنمية بعض المهارات العملية اللازمة لتوصيل الدوائر الکهربية في الفيزياء لدى طلاب الثانوية حيث ان التعلم بالاکتشاف احد طرق تعليم وتعلم العلوم ويعتمد على قيام المتعلم بمسئولية تعليم نفسه بنفسه تحت توجيه وإرشاد معلم العلوم ولقد عرف الباحث المفاهيم الفيزيائية على أنها الأفکار أو الرموز التى يستخلصها الطالب من مجموعة الخبرات المباشرة أو غير المباشرة التى يمر بها نتيجة تعلمه لبعض دروس الفيزياء العملية باستخدام المدخل الکشفي ومن هذه المفاهيم سعة المکثف، العمود الکهربى المعيارى وتأتى أهمية هذه الدراسة من حيث تعريفها لمعلم الفيزياء بالثانوية لاهمية استخدام مداخل متطورة لتدريس الفيزياء والتى منها المدخل الکشفي وقد قام الباحث بإختيار عينة البحث من طلاب الصف الثاني الثانوى العام بمدرسة سوهاج الثانوية العسکرية وتم تقسيمه إلى مجموعتين احدهما تجريبية تتعلم بطريقة التعلم بالاکتشاف والاخرى ضابطة تتعلم بالطريقة التقليدية واستخدم الباحث في دراسته المنهج التجريبي ومن الادوات التى استخدمها الباحث في دراسته :-
1- اختبار يقيس مستوى الطالب في تذکر المفاهيم المتضمنة بالتجارب العملية
2- اختبار يقيس مستوى الطالب في فهم المفاهيم المتضمنة بالتجارب العملية
3- بطاقة ملاحظة لتقويم آداء الطالب في اکتساب المهارات اليدوية مجال البحث الحالى
ولقد توصل الباحث في دراسته الى مجموعه من النتائج منها :-
1- توجد فروق ذات دلالة بين متوسطى المجموعه التجريبية والضابطة في اختبار تذکر المفاهيم المتضمنه بالتجارب لصالح طلاب المجموعه التجريبية التى تعلمت بالطريقة الکشفية
2- توجد فروق دالة بين متوسطى درجات المجموعه التجريبية والضابطة في اکتساب المهارات العملية لصالح طلاب المجموعه التجريبية وطبقاً لهذه النتائج وصى الباحث بضرورة استخدام المعلم طريقة التعلم بالاکتشاف في تدريس الطلاب حتى يسهل عليهم اکتساب المهارات العملية اللازمة لتوصيل الدوائر الکهربية في الفيزياء

DOI

10.21608/edusohag.1990.130899

Keywords

تنمية, المهارات العملية, الدوائر الکهربية, الفيزياء, المدخل الکشفي, المفاهيم الفيزيائية, الطلاب, الثاني الثانوي العام

Authors

First Name

حسام الدين

Last Name

محمد عبد المطلب مازن

MiddleName

-

Affiliation

الاستاذ المساعد المناهج وطرق التدريس کلية التربية بسوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

5

Related Issue

19523

Issue Date

1990-01-01

Receive Date

1989-03-19

Publish Date

1990-01-01

Page Start

133

Page End

163

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_130899.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=130899

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

تنمية بعض المهارات العملية اللازمة لتوصيل الدوائر الکهربية في الفيزياء باستخدام المدخل الکشفي وأثره على تعلم بعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023