Subjects
-Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة المشکلات التى تواجه معلمى العلوم بالتعليم الأساسي ومحاولة التغلب عليها وإبراز نقاط الضعف التي تنجم عن هذه المشکلات ولقد قامت الباحثة بإجراء البحث بسوهاج وتم تطبيقه في حلقتي التعليم الأساسي الأولى والثانية
ولقد استخدمت الأدوات التالية في دراستها :- 1- المقابلة الشخصية
2- ملاحظة الواقع العملي والفعلي ببعض مدارس التعليم الاساسي
3- اللقاءات المتکررة والمباشرة للدارسين بالدبلومة العامة والدبلومة الخاصة بکلية التربية
4- استطلاع رأى مفتوح حول اهم المشکلات التى تواجه معلمي علوم التعليم الاساسي
ومن خلال الدراسة توصل الباحث إلى مجموعه من المشکلات التى تواجه معلمي العلوم منها مايلي:-
1- مشکلات تتعلق بالمکان
2- مشکلات تتعلقبالاثاث
3- مشکلات تتعلق بنظام المدارس
4- مشکلات تتعلق بنظام التقويم
5- مشکلات تتعلق بکثافة الفصل
وتوصلت الباحثة من خلال الدراسة إلى مجموعه من التوصيات منها:-
1-الاهتمام بإنشاء المعمل العلمي المناسب لتدريس العلوم
2- تحسين وضع المدرس المالي
3- إعادة النظر في نظام التقويم
DOI
10.21608/edusohag.1990.130896
Keywords
المشکلات, المعلم, العلوم, التعليم الأساسي
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس المناهج وطرق التدريس کلية التربية بسوهاج
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_130896.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=130896
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
المشکلات التى تواجه معلم العلوم في مرحلة التعليم الأساسي