Subjects
-Tags
التربية المقارنة والإدارة التعليمية
Abstract
المعلم هو حجر الزاوية في العملية التعليمية ويواجه معلمو مدارس التعليم الأساسي خلال عملهم اليومي العديد من المشکلات والدراسة الحالية تهدف إلى الوقوف على هذه المشکلات وتحديدها ودراسة العلاقة بين هذه المشکلات والاتجاهات التربوية والقلق لدى المعلمين ومن المشکلات التى تواجه معلم التعليم الأساسي ما يلي
1- مشکلات تتعلق بالتلاميذ
2- مشکلات تتعلق بالزملاء
3- مشکلات تتعلق بأولياء امور التلاميذ
4- مشکلات تتعلق بإدارة المدرسة
5- مشکلات تتعلق بالأنشطة المدرسية
6- مشکلات تتعلق بالمباني والتجهيزات
7- مشکلات تتعلق بالمناهج والکتب
ولقد استخدم الباحث في دراسته مايلي:-
1- استبيان يتکون من 7 بنود تمثل المشکلات التى تواجه المعلمين
2- مقياس القلق لکاتل
3- مقياس الاتجاهات التربوية للمعلمين
ولقد تکونت عينة الدراسة من 400 معلم ومعلمة
ولقد توصل الباحث من خلال دراسته إلى النتائج التالية
1- توجد علاقة سالبة دالة احصائيا بين المشکلات التى تواجه المعلم وبين المعلومات التربوية للمعلم وهذا يعني أن المعلم الذى تنقصه المعلومات التربوية التى تساعده فى مواقف التعلم في المدرسة يواجه العديد من المشکلات في المدرسة
2- يوجد ارتباط موجب دال احصائيا بين المشکلات التى تواجه المعلمين وبين القلق وهذا يعني أن المعلمين الذين يواجهون الکثير من المشکلات في المدرسة هم الذين يشعرون بالقلق
DOI
10.21608/edusohag.1991.130890
Keywords
المشکلات, المعلمىن, المدارس, التعليم الأساسي, سوهاج, الاتجاهات التربوية, القلق
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس الصحة النفسية کلية التربية بسوهاج
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
مدرس التربية المقارنة والادارة التعليمية کلية التربية بسوهاج
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_130890.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=130890
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
المشکلات التى تواجه معلمى مدارس التعليم الأساسي بمحافظة سوهاج وعلاقتها بالاتجاهات التربوية والقلق لدى المعلمين