Beta
130736

دراسة تقويمية لبعض الأدوار التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

  تهدف هذه الدراسة إلى محاولة معرفة أهم الأدوار التى يعتقد أعضاء هيئة التدريس بأسيوط أن بأمکانهم القيام بها إذا توفرت لهم الظروف کما يسعى البحث إلى محاولة معرفة أهم الأدوار التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس بأسيوط بالفعل بالإضافة إلى محاولة معرفة الفرق بين ما يقوم به أعضاء هيئة التدريس في الواقع العملي من جهة وبين ما ينبغي أن تقوم به من جهة أخرى (المثالية المستهدفة) ولقد عرف الباحث الدور على انه مجموعه من الأنشطة أو السلوکيات التى تحقق ما هو متوقع فى مواقف معينة
ولقد تکونت عينة البحث من 250 عضو هيئة تدريس و950 طالب وطالبة بجامعة اسيوط ولقد اسنخدم الباحث في هذه الدراسة منهج البحث الوصفي الذي يهتم بملاحظة ووصف العوامل المؤثرة في موقف معين کما استخدم الباحث في دراسته الأداه التي صممها لتحقيق أهداف البحث وهى عبارة عن استبيان يتکون من خمس بنود بها عبارات تمثل أدوار يقوم أو ينبغي ان يقوم بها أعضاء هيئة التدريس والبنود التى يشتمل عليها الاستبيان تتمثل فيما يلي:-
-أدوار اعضاء هيئة التدريس تجاه الطلاب
-أدوارهم تجاه الانشطة الطلابية
-ادوارهم تجاه الأعمال الادارية
-ادوارهم تجاه المجتمع المحلى
-ادوارهم تجاه البحث العلمي
وتوصل الباحث خلال دراسته الى النتائج التالية :-
أ‌-توجد فروق دالة بالنسبة لأدوار أعضاء هيئة التدريس تجاه الطلاب فيما يتعلق بالادوار الفعلية والادوار المثالية
ب‌-توجد فروق دالة بالنسبة لاعضاء هيئة التدريس تجاه الانشطة الطلابية فيما يتعلق بالادوار الفعلية والادوار المثالية
وفي ضوء نتائج البحث فأن هناک مجموعه من التوصيات منها:-
•ضرورة اهتمام أعضاء هيئة التدريس بتنمية القيم الروحية والاخلاقية والوعى القومى والوطني بين الطلاب
•اجراء صلات علمية ومهنية وفنية واجتماعية بين المختصين بالجامعه وبين المجتمع المحلى

DOI

10.21608/edusohag.1992.130736

Keywords

دراسة تقويمية, أعضاء هيئة التدريس, الجامعة, أسيوط

Authors

First Name

نبيل

Last Name

سعد خليل

MiddleName

-

Affiliation

مدرس التربية المقارنة والادارة التعليمية کلية التربية بسوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

7

Article Issue

7

Related Issue

19515

Issue Date

1992-01-01

Receive Date

1991-07-02

Publish Date

1992-01-01

Page Start

23

Page End

56

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_130736.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=130736

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

دراسة تقويمية لبعض الأدوار التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023