129564

قراءة نقدية فى قانون تنظيم الجامعات المصرية رقم (49) لسنة 1972 کمدخل لتطوير التعليم الجامعى فى مصر وفى الوطن العربى

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

تتعدد وتتنوع مفاهيم القانون ومن ثم يصعب تحديد تعريف مانع جامع ولکن من مفاهيم القانون هو مجموعة من القواعد الملزمة التى تنظم سلوک الاشخاص فى المجتمع والإلزام هنا معناه توقيع جزاءً ماديا او معنويا أو کليهما على من يخرج عن هذه القواعد من أفراد المجتمع ووظائف القانون هى إقرار النظام واستتباب الامن وتحقيق العدالة واحترام حقوق الإنسان ،مزايا القانون تشجيع الانسان على بذل الجهد والطاقة لتحقيق التقدم ونشر السلام والتوفيق بين المصالح المتعارضة وتحقيق الاستقرار للاسرة ،عيوب القانون عمومية القانون وجمود القانون والثغرات فى القانون وسوء تطبيق القانون ومن النتائج التى أسفرت عنها القراءة. 1-اختيار وتعيين القيادات الجامعية 2-المجالس الجامعية 3-أحکام تأديب الطلاب وتأديب أعضاء هيئة التدريس 4-عنصر الملاءمة فى قانون تنظيم الجامعات

DOI

10.21608/edusohag.2006.129564

Keywords

قراءة نقدية, القانون, تنظيم الجامعات, مصر, التطوير, التعليم الجامعى

Authors

First Name

أحمد

Last Name

محمود عبد المطلب

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ اصول التربية - عميد کلية التربية جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

22

Article Issue

22

Related Issue

19305

Issue Date

2006-01-01

Receive Date

2005-09-01

Publish Date

2006-01-01

Page Start

1

Page End

41

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_129564.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=129564

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

قراءة نقدية فى قانون تنظيم الجامعات المصرية رقم (49) لسنة 1972 کمدخل لتطوير التعليم الجامعى فى مصر وفى الوطن العربى

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023