Beta
129488

أثر استخدام برنامج حاسوبي متعدد الوسائط على إدراک طلاب الرياضيات بکلية المعلمين في تبوک لبعض مفاهيم التربية الغذائية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

هدفت الدراسة إلى دراسة أثر تعلم برنامج فى التربية الغذائية بمساعدة برنامج حاسوبي متعدد الوسائط على تحصيل الطلبة بکلية المعلمين بتبوک لبعض مفاهيم التربية الغذائية وقد تکونت عينه الدراسة من 44 طالبا من قسم الرياضيات المستوى السابع بکلية المعلمين بتبوک تم توزيعهم بطريقه الاختيار العشوائي إلى مجموعتين مجموعه تجريبية تکونت من 22 طالبا تم تدريس طالبتها من خلال البرنامج الحاسوبي المتعدد الوسائط ومجموعه ضابطه تکونت من 22 طالبا تم تدريس طلبتها الوحدة نفسها بالطريقة التقليدية.
ولتحقيق الهدف من هذه الدراسة تم استخدام اختبار تحصيلي طبق تطبيقا قبليا ثم تطبيقا بعديا. وقد کشفت نتائج التطبيق القبلي تکافؤ مجموعتي الدراسة فى الاختبار التحصيلي القبلي.
وبعد تحليل درجات الطلاب فى اختبار التحصيل البعدى باستخدام t-test أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى دلاله 0.05 بين متوسطي درجات طلبه المجموعتين فى الاختيار التحصيلى البعدى يعزى لطريقه التدريس وکانت الفروق لصالح المجموعة التجريبية التي درس طلبتها من خلال البرنامج الحاسوبي وقد بلغ مقدار الکسب الفرق بين المتوسطه القبلي والبعدى فى المجموعة التجريبية 55.59 في حين بلغ الکسب فى الضابطة 28.37 وقد بلغ أفراد المجموعة التجريبية مستوى اتقانيًا عاليا حيث حصل 86.23% منهم على درجه فوق الثمانين فى حين کان 13.63%من أفراد المجموعة الضابطة درجاتهم فوق الثمانين.
وقد نتج عن الدراسة مجموعه من التوصيات منها:
ضرورة إجراء المزيد من الدراسات الميدانية فى مجال التطبيقات التربوية للتعلم بمساعده الحاسوب، تشمل التعليم الافتراضي والتعليم عن بعد والتعليم الالکتروني فى مجال التربية الغذائية والتوعية الصحية وتدريب المدرسين والطلاب على التعلم بمساعدة برامج الحاسوب

DOI

10.21608/edusohag.2009.129488

Keywords

برنامج حاسوبي, متعدد الوسائط, الطلاب, الرياضيات, کلية المعلمين, تبوک, التربية الغذائية

Authors

First Name

محفوظ

Last Name

يوسف صديق

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق التدريس - کلية التربية جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

هاشم

Last Name

عدنان الفشتکي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد کلية التربية جامعة تبوک المملکة العريية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

26

Article Issue

26

Related Issue

19280

Issue Date

2009-07-01

Receive Date

2009-04-04

Publish Date

2009-07-01

Page Start

67

Page End

116

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_129488.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=129488

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر استخدام برنامج حاسوبي متعدد الوسائط على إدراک طلاب الرياضيات بکلية المعلمين في تبوک لبعض مفاهيم التربية الغذائية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023