Beta
129369

دراسة تحليلية لمظاهر الربط بين المفاهيم الأساسية لميادين الدراسات الاجتماعية في محتوى کتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الأساسي في الأردن

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

الدراسات الاجتماعية

Abstract

هدفت الدراسة إلى الوقوف على مدى تضمين کتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الأساسي في الأردن لمفاهيم ميادين الدراسات الاجتماعية ومدى الربط بين المفاهيم الواردة في الکتاب نفسه، ومفاهيم ميادين الدراسات الاجتماعية، ثم تحليل الکتاب في ضوء ميادين الدراسات الاجتماعية وتصنيف المفاهيم وتبويبها في جداول خاصة، وتوصلت الدراسة إلى التوصيات التالية:-
1- استخدام الاتجاه الترابطي بين ميادين الدراسات الاجتماعية في مناهج وکتب التربية الاجتماعية بشکل عام
2- توعية معلمي التربية الاجتماعية يأهمية الأخذ بالمنحى الترابطي عند تدريس هذا المبحث .

DOI

10.21608/edusohag.2010.129369

Keywords

المفاهيم الأساسية, الدراسات الاجتماعية, المحتوى, التربية الاجتماعية, الوطنية, الخامس الأساسي, الأردن

Authors

First Name

محمد

Last Name

عيسى الطيطي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد - کلية العلوم التربوية - جامعة جرش الأردن

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

27

Article Issue

27

Related Issue

19262

Issue Date

2010-01-01

Receive Date

2009-09-02

Publish Date

2010-01-01

Page Start

67

Page End

97

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_129369.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=129369

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

دراسة تحليلية لمظاهر الربط بين المفاهيم الأساسية لميادين الدراسات الاجتماعية في محتوى کتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الخامس الأساسي في الأردن

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023