Subjects
-Abstract
يواجه التعليم کثيرا من التحديات فى عصر مجتمع المعرفة ,عصر التقدم العلمى الهائل والتطورات المذهلة فى المعرفة العلمية والتطبيقات والأساليب التکنولوجية ، عصر السموات المفتوحة التى تلاشت فيها العوائق والحواجز التقليدية بالاعتماد على التکنولوجيا المتقدمة ، تلک التى سهلت التواصل بين الشعوب وفتحت المجال لتدفق المعلومات بصورة لم تشهدها البشرية من قبل ، مما جعل السباق الدولى محموماً للوصول إلى هذه التکنولوجيا التى تمثل الرکيزة المضمونة للتعامل الفاعل مع مقتضيات هذا العصر ، لذلک کان من أهم أهداف واستراتيجيات النظم التربوية التعليمية التعلمية في هذا المجال توفير بيئة تعليمية متطورة والتدريب المستمر للمعلمين .
وفي هذا الصدد ينبغي التأکيد على أن يکون "المعلم " مولداً للطاقة في العملية التربوية ، وذلک إذا حسُن أداءه ، فالمعلم الذي يمتلک الأداءات والأساليب التدريسية المبتکرة بإمکانه أن ينمي الابتکار لدى تلاميذه .
وقد اتضح في ضوء المسح الأدبي لهذا الجانب أن تنمية الابتکار لدى الطلاب يحدث عن طريق استخدام المعلم لأساليب وأداءات التدريس المبتکرة وإعطاء الطالب فرصاً متنوعة للوصف والتعبير الحر ، کذلک فإن افتقار المعلمين للأداءات التدريسية المناسبة يعد من المعوقات لتنمية التفکير الابتکاري والابتکار لدى الطلاب ، ولذلک يسعى البحث الحالي إلى إعداد برنامج تدريبي مقترح قائم على تکنولوجيا التعليم في ضوء المدخل المنظومي والمستويات المعيارية العالمية لتنمية أداءات تدريس الکيمياء لدى معلمي المرحلة الثانوية، وهذا الهدف يعکس أهمية التدريب وأهم الأهداف المرجوة من تحقيقه بالاسلوب العلمي الصحيح .
وللتأکد من صحة ذلک اقترحنا إعداد قائمة أداءات تدريس الکيمياء وتحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي الکيمياء وإعداد أدوات التقييم وموديولات البرنامج التدريبي وتجهيز متطلباته وفي ضوء معالجة البيانات سوف يتم التوصل إلى نتائج نضع في ضوئها اقتراح المعالجات والتوصيات التي يتيسر تنفيذها على أسس علمية وظروف واقعية .
DOI
10.21608/edusohag.2013.128486
Keywords
التدريب, تکنولوجيا التعليم, المدخل المنظومي, المستويات المعيارية, الأداءات, الکيمياء, المرحلة الثانوية
Authors
Last Name
محمد عبد الفتاح حبيب
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس
کلية التربية بحفر الباطن - جامعة الدمام
المملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_128486.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=128486
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على تکنولوجيا التعليم في ضوء المدخل المنظومي والمستويات المعيارية العالمية لتنمية أداءات تدريس الکيمياء لدى معلمي المرحلة الثانوية