Beta
ManageSearchChatDiscover
128480

فاعلية تطوير مقرر (تعليم العلوم للمعاقين سمعياً) باستخدام التعلم الخليط في تنمية التحصيل الأکاديمي وبعض المهارات التدريسية والتفکير البصري لدى طلاب قسم التربية الخاصة - جامعة الطا

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

التربية الخاصة
الصحة النفسية
علم النفس التربوي

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على واقع مقررات قسم التربية الخاصة، والتعرف على فاعلية تطوير مقرر تعليم العلوم للمعاقين سمعياً باستخدام التعلم الخليط في تنمية التحصيل الأکاديمي وبعض المهارات التدريسية والتفکير البصري لدى طلاب مسار الإعاقة السمعية. وتحددت مشکلة البحث في السؤال ما فاعلية تطوير مقرر تعليم العلوم للمعاقين سمعياً باستخدام التعلم الخليط في التحصيل الأکاديمي وتنمية بعض المهارات التدريسية والتفکير البصري لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف؟ وتتضح أهمية البحث من أنه قدم نموذجاً لتطوير مقررات قسم التربية الخاصة بالتعلم الخليط يمکن تطبيقه على باقي المقررات الدراسية، کذلک استخدامه للتعلم الخليط کأحد الطرق الحديثة في التدريس، واهتم البحث أيضا بتنمية المهارات التدريسية ومهارات التفکير البصري لدى طلاب قسم التربية الخاصة. وقد استخدم البحث المنهج الوصفي لدراسة واقع مقررات مسار الاعاقة السمعية واستخدم أيضا المنهج شبه التجريبي تصميم القياس القبلي والبعدي لمجموعتين احداهما تجريبية والأخرى ضابطه. وأشارت النتائج إلى أنه توجد فروق دالة احصائياً عن مستوى 0.05 بين درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار التحصيل الأکاديمي وبطاقة ملاحظة بعض المهارات التدريسية واختبار التفکير البصري لصالح المجموعة التجريبية. وهذه النتائج  توضح فاعلية تطوير مقرر تعليم العلوم للمعاقين سمعياً باستخدام التعلم الخليط في التحصيل الأکاديمي وتنمية بعض المهارات التدريسية والتفکير البصري لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف      

DOI

10.21608/edusohag.2013.128480

Keywords

التطوير, المقررات, التعلم الخليط, التحصيل الأکاديمي, المهارات التدريسية, التفکير البصري, التربية الخاصة, الطائف

Authors

First Name

سمير

Last Name

محمد عقل عقيلي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ التربية الخاصة المساعد بکلية التربية جامعة الطائف مدرس المناهج وطرق التدريس بکلية التربية جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

خالد

Last Name

عبدالقادر يوسف أحمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ التربية الخاصة(علم النفس التربوي) المساعد بکلية التربية جامعة الطائف - المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

34

Related Issue

19123

Issue Date

2013-07-01

Receive Date

2013-04-05

Publish Date

2013-07-01

Page Start

109

Page End

174

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 34_Issue 34_Pages 109-174.pdf

PDF . 1.1MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_128480.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=128480

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية تطوير مقرر (تعليم العلوم للمعاقين سمعياً) باستخدام التعلم الخليط في تنمية التحصيل الأکاديمي وبعض المهارات التدريسية والتفکير البصري لدى طلاب قسم التربية الخاصة - جامعة الطائف

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023