Subjects
-Tags
التربية المقارنة والإدارة التعليمية
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع الخدمات والتسهيلات التي تقدمها الجامعات الأسترالية والجامعات السعودية للطلاب الدوليين وإجراء مقارنة بينهما ومن ثم تحديد سبل الاستفادة من التجربة الأسترالية وتطبيقها لطلاب المنح الخارجية في الجامعات السعودية. ولکي تتحقق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي المقارن. وخلصت الدراسة إلى أن الخدمات والتسهيلات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات الأسترالية تبدأ من قبل وصول الطلاب لأستراليا ولا تنتهي بنهاية الدراسة بل تمتد إلى ما بعد الدراسة بعکس الخدمات والتسهيلات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات السعودية فترتکز معظمها أثناء الدراسة ولا يوجد هنالک خدمات تذکر ما قبل الدراسة وما بعد الدراسة. وأظهرت الدراسة أفضلية في جودة ونوعية الخدمات والتسهيلات التي تقدمها الجامعات الأسترالية للطلاب الدوليين أثناء الدراسة. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة, فقد قدمت الدراسة الحالية بعض التوصيات عن کيفية الاستفادة من الخدمات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات الأسترالية وتقديمها لطلاب المنح الخارجية في الجامعات السعودية.
DOI
10.21608/edusohag.2021.130223
Keywords
الطلاب الدوليون, طلاب المنح, التعليم الدولي, أستراليا, المملکة العربية السعودية
Authors
MiddleName
-Affiliation
الأستاذ المساعد بقسم التربية الإسلامية والمقارنة
کلية التربية-جامعة أم القرى-المملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_130223.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=130223
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
الخدمات والتسهيلات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات الأسترالية والجامعات السعودية: دراسة مقارنة