ManageChatDiscover
126917

التنمية المهنية للمعلمين فى ضوء مجتمعات الممارسة بالولايات المتحدة الأمريکية واستراليا وإمکان الإفادة منها فى مصر

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى الاستفادة من تطبيقات مجتمعات الممارسة بالولايات المتحدة الأمريکية وأستراليا؛ لتحقيق التنمية المهنية للمعلمين فى مصر بما يتماشي مع طبيعة المجتمع المصري ، واستخدمت الدراسة الحالية المنهج المقارن ، واشتمل على الخطوات التالية : الإطار النظري لمجتمعات الممارسة ، وطبيعة علاقتها بالتنمية المهنية للمعلمين ، وعرض أبرز ملامح تطبيقات مجتمعات الممارسة ؛ لتحقيق التنمية المهنية للمعلمين فى الولايات المتحدة الأمريکية واستراليا ، تلا ذلک التحليل المقارنة لبيان أوجه الشبه والاختلاف ، وإبراز الجهود المصرية المبذولة ؛ لتحقيق التنمية المهنية للمعلمين فى ضوء مجتمعات الممارسة ، واشتملت الخطوة الأخيرة على النتائج والإجراءات المقترحة. 

DOI

10.21608/edusohag.2021.126917

Keywords

مجتمعات الممارسة, التنمية المهنية

Authors

First Name

إنجى

Last Name

طلعت نصيف ميخائيل

MiddleName

-

Affiliation

مدرس التربية المقارنة والإدارة التعليمية کلية التربية- جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

81

Article Issue

81

Related Issue

18967

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2020-07-30

Publish Date

2021-01-01

Page Start

505

Page End

604

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 81_Issue 81_Pages 505-604.pdf

PDF . 1.2MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_126917.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=126917

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

التنمية المهنية للمعلمين فى ضوء مجتمعات الممارسة بالولايات المتحدة الأمريکية واستراليا وإمکان الإفادة منها فى مصر

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023