125598

فاعلية التدريس المصغر في إکساب طالبات برنامج دبلوم التربية العام بعض مهارات التدريس

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية التدريس المصغر في إکساب الطالبات المعلمات قبل الخدمة ببرنامج دبلوم التربية العام بعض مهارات التدريس، وبالتالي الإجابة عن الأسئلة التالية: ما فاعلية التدريس المصغر في إکساب الطالبات المعلمات مهارة التهيئة؟ ما فاعلية التدريس المصغر في إکساب الطالبات المعلمات مهارة توجيه الأسئلة الصفية؟ ما فاعلية التدريس المصغر في إکساب الطالبات المعلمات مهارة الغلق؟  تألف مجتمع الدراسة من طالبات برنامج دبلوم التربية العام بالمستوى الثاني واللاتي يقمن بالتطبيق الميداني والبالغ عددهن (143 طالبة)، وقد تکونت عينة البحث من (64 طالبة معلمة)، بواقع (32 طالبة معلمة) بالمجموعة التجريبية و(32طالبة معلمة) بالمجموعة الضابطة. تم حساب معامل الثبات لأداة الدراسة باستخدام معامل الثبات کرونباخ ألفا وقد بلغت 0.88، وقد استخدم التصميم شبه التجريبي وهو تصميم المجموعة الضابطة غير المتکافئة non equivalent control group design  . وقد أسفرت نتائج الدراسة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (α≤0.05) في إکساب الطالبات المعلمات مهارة التهيئة باستخدام إستراتيجية التدريس المصغر وأقرانهم ولصالح المجموعة التجريبية، کما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند (α≤0.05) في إکساب الطالبات المعلمات مهارة طرح الأسئلة الصفية باستخدام إستراتيجية التدريس المصغر وأقرانهم ولصالح المجموعة التجريبية، کما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند (α≤0.05) في إکساب الطالبات المعلمات مهارة الغلق باستخدام إستراتيجية التدريس المصغر وأقرانهم ولصالح المجموعة التجريبية وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة اعتماد استخدام استراتيجية التدريس المصغر بالمؤسسات التربوية وبالجامعات وکليات التربية المعنية بتدريب الطلاب المعلمين قبل الخدمة وأثناء الخدمة لما في ذلک من أثر ايجابي على المهارات التدريسية المکتسبة باستخدام هذه الاستراتيجية .

DOI

10.21608/edusohag.2016.125598

Keywords

التدريس المصغر, مهارات التدريس, برنامج دبلوم التربية العام

Authors

First Name

هالة

Last Name

جمال أبوالنادي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد مشرفة قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية جامعة حائل- المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

46

Article Issue

46

Related Issue

18813

Issue Date

2016-10-01

Receive Date

2016-07-10

Publish Date

2016-10-01

Page Start

85

Page End

111

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_125598.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=125598

Order

3

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية التدريس المصغر في إکساب طالبات برنامج دبلوم التربية العام بعض مهارات التدريس

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023