Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية البرنامج التدريبي القائم على نموذج تجهيز المعلومات الاجتماعية في تعديل التحيز المعرفي وتحسين مستوى الاندماج الجامعي لدى طلاب السنة الأولى في الجامعة، وتکونت عينة الدراسة من (60) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية – جامعة حلوان – تم تقسيمهم إلى مجموعتين : (30) طالب وطالبة للمجموعة التجريبية ، و(30) طالب وطالبة للمجموعة الضابطة)، وهؤلاء الطلاب يمثلون الإرباعي الأدنى وفقا لدرجاتهم على مقياس التحيزات المعرفية ومقياس الاندماج الجامعي، وتم استخدام البرنامج القائم على نموذج تجهيز المعلومات الاجتماعية(إعداد الباحثة)، ومقياس التحيزات المعرفية (إعداد الباحثة) ، ومقياس الاندماج الجامعي ( إعداد الباحثة)، وباستخدام اختبار(ت) ، وحساب حجم الأثر توصلت النتائج إلى أن البرنامج التدريبي القائم علي نموذج تجهيز المعلومات الاجتماعية کان له أثر فعال في تحسين بعض التحيزات المعرفية ( تحيز خطأ الاسناد الأساسي- تحيز أثر الهالة- التحيز التأکيدي- تحيز النقطة العمياء)، وتحسين الاندماج الجامعي وأبعاده(الاندماج المعرفي، والاندماج السلوکي، والاندماج الانفعالي، والاندماج الاجتماعي)، وقد تمت مناقشة النتائج وتقديم بعض التوصيات المرتبطة بنتائج البحث ومجالاته.
DOI
10.21608/edusohag.2020.120168
Keywords
نموذج تجهيز المعلومات الاجتماعية, التحيزات المعرفية, الاندماج الجامعي
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس علم النفس التربوي
کلية التربية – جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_120168.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=120168
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج تجهيز المعلومات الاجتماعية في تعديل التحيزات المعرفية وتحسين الاندماج الجامعي لدى طلاب السنة الأولى بالمرحلة الجامعية