Beta
116698

تقييم مستوى الأداء التدريسي في ضوء الممارسات العلمية والهندسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

العلوم

Abstract

هدف البحث الحالي إلى تقييم مستوى الأداء التدريسي في ضوء الممارسات العلمية والهندسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية. ولتحقيق هذا الهدف أُسْتُخْدِمَ المنهج الوصفي التحليلي. وتم إعداد قائمة بالأداءات التدريسية في ضوء الممارسات العلمية والهندسية، وفي ضوء هذه القائمة تم إعداد بطاقة ملاحظة لقياس مستوى الأداء التدريسي في ضوء الممارسات العلمية والهندسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية. وتکونت عينة البحث من (23) معلمًا من معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية. وطبقت بطاقة الملاحظة بنهاية الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1440/ 1441هـ. وکشفت نتائج البحث عن ضعف مستوى الأداء التدريسي في ضوء الممارسات العلمية والهندسية ککل، بينما تباينت مستويات الأداء التدريسي في ضوء کل ممارسة من الممارسات العلمية والهندسية الثمان لدى عينة البحث؛ حيث تراوحت هذه المستويات ما بين الضعيف والمرتفع. وانتهى البحث بتقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات وثيقة الصلة بنتائج البحث.

DOI

10.21608/edusohag.2020.116698

Keywords

التقييم, الأداء التدريسي, الممارسات العلمية والهندسية

Authors

First Name

محمد

Last Name

صالح أحمد الشهري

MiddleName

-

Affiliation

عضو هيئة تدريس – قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية-جامعة الملک خالد- المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

79

Article Issue

79

Related Issue

17219

Issue Date

2020-11-01

Receive Date

2020-09-05

Publish Date

2020-11-01

Page Start

2,455

Page End

2,488

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_116698.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=116698

Order

45

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

تقييم مستوى الأداء التدريسي في ضوء الممارسات العلمية والهندسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023