Beta
115081

تربية الأطفال على الوسطية في الإسلام وتطبيقاتها في رياض الأطفال (دراسة تحليلية)

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

أصول التربية
التربية الإسلامية

Abstract

 هدف البحث الحالي إلى تعرّف المقصود بالوسطية في الإسلام، وأهم خصائصها، والوقوف على دور رياض الأطفال في تربية الطفل على الوسطية، وتعرّف التطبيقات التربوية للوسطية في رياض الأطفال، والمساهمة في تفعيل مبدأ الوسطية في رياض الأطفال والتصدي للأفکار التي تدعو للانحراف والتطرف. کما نبعت أهمية البحث من أهمية الموضوع الذي يناقشه؛ حيث إن تحقيق مبدأ الوسطية عند أفراد المجتمع المسلم يعد ضرورة اجتماعية وتربوية لازمة في کل مکان وزمان، وأن تفعيل الوسطية يحقق الاستقرار في المجتمع بأکمله وخاصة في الوقت الحاضر الذي يعاني من افتقاد الوسطية والاعتدال، وانتشار مظاهر الغلو والتطرف والعنف، وتقديم بعض التطبيقات التربوية للوسطية في رياض الأطفال کمؤسسة تربوية، ودورها في تحقيق هذا المبدأ من منظور إسلامي؛ وذلک لضمان تحقق الأهداف التربوية الإيجابية في ضوء التربية الإسلامية، کما أنه يعد استجابة موضوعية لتوصيات بعض الدراسات السابقة والمؤتمرات بضرورة ترسيخ مبدأ الوسطية لدى الأجيال، کما يفيد في نشر مبدأ الوسطية في العملية التربوية. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي وذلک لملاءمته لموضوع البحث، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج وذلک في ضوء الدراسة التحليلية التي قامت بها الباحثة ومنها: -       أن التربية الوسطية التي لا تميل إلى الإفراط أو التفريط هي التربية المتوازنة المعتدلة التي تبني جيلًا صالحًا يطبق منهج الوسطية في کل حياته. -       ضرورة تربية أطفال الروضة على الوسطية الإسلامية، لتحصينهم من الأفکار المتطرفة والمنحرفة، وأن التربية الوسطية يجب أن تُغرس وتُرسخ من بداية الطفولة حتى تؤتي ثمارها المرجوة. أهمية مؤسسات رياض الأطفال ودورها الخطير الذي تلعبه لغرس وتعزيز مبدأ الوسطية في نفوس الأطفال. ضرورة إکساب الأطفال مهارات التفکير النقدي والعلمي، وعدم التقليد بدون وعي أو فهم.          

DOI

10.21608/edusohag.2020.115081

Keywords

تربية الأطفال, الوسطية في الإسلام, رياض الأطفال

Authors

First Name

صفاء

Last Name

عبد المحسن رضوان محمد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس أصول التربية کلية التربية- جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

79

Article Issue

79

Related Issue

17219

Issue Date

2020-11-01

Receive Date

2020-09-15

Publish Date

2020-11-01

Page Start

1,915

Page End

1,964

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_115081.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=115081

Order

36

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

تربية الأطفال على الوسطية في الإسلام وتطبيقاتها في رياض الأطفال (دراسة تحليلية)

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023