Beta
113427

الکمالية العصابية والادراک الوالدي وأحداث الحياة الضاغطة کمنبئات باضطراب الوسواس القهري لدى طلاب الجامعة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

التربية الخاصة
الصحة النفسية

Abstract

يهدف البحث الحالي إلي دراسة الکمالية والإدراک الوالدي واحداث الحياة الضاغطة کمنبئات لاضطراب الوسواس القهري لدى طلاب الجامعة. وتمثلت مشکلة البحث الحالي في التساؤل التالي: هل يمکن التنبؤ بالاصابة ببعض اعراض اضطراب الوسواس القهري من خلال الکمالية، الإدراک الوالدي، واحداث الحياة الضاغطة؟ ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة، بتقنين عدة مقاييس هي مقياس اضطراب الوسواس القهري، والکمالية، والإدراک الوالدي، واحداث الحياة الضاغطة. وخاصة بين طلاب الجامعة. وتکونت عينة الدراسة من ٥٣٧ طالبا وطالبة (٤٤٦من الاناث و٩١ من الذکور) من طلاب کلية التربية جامعة قناة السويس.  وقد عرضت الدراسات السابقة من خلال خمس محاور وهي: دراسة عن الوسواس القهري وعلاقته بالکمالية، ودراسة الوسواس القهري وعلاقته بالإدراک الوالدي ودراسة الوسواس القهري في علاقته باحداث الحياة الضاغطة. أما نتائج البحث فکانت کالتالي: - تسهم الکمالية العصابية، والإدراک الوالدي، واحداث الحياة الضاغطة في التنبؤ باعراض الوسواس القهري -       تسهم الکمالية العصابية في التنبؤ بأعراض اضطراب الوسواس القهري لدى عينة من طلاب الجامعة. -       يسهم الإدراک الوالدي في التنبؤ بأعراض اضطراب الوسواس القهري لدى عينة من طلاب الجامعة -       تسهم أحداث الحياة الضاغطة في التنبؤ بأعراض اضطراب الوسواس القهري لدى عينة من طلاب الجامعة. -       يسهم التفاعل بين متغيري الإدراک الوالدي، واحداث الحياة الضاغطة في التنبؤ باعراض اضطراب الوسواس القهري لدى عينة من طلاب الجامعة. -       يسهم التفاعل بين المتغيرات (الکمالية العصابية والإدراک الوالدي، واحداث الحياة الضاغطة) في التنبؤ بأعراض اضطراب الوسواس القهري لدى عينة من طلاب الجامعة. -       لا توجد فروق بين الجنسين في المتغيرات الاربعة موضع الدراسة  

DOI

10.21608/edusohag.2020.113427

Keywords

الکمالية, الإدراک الوالدي, أحداث الحياة الضاغطة, اضطراب الوسواس القهري, طلاب الجامعة

Authors

First Name

هاله

Last Name

عبد اللطيف محمد رمضان السيد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد بقسم الصحة النفسية- کلية التربية جامعة قناة السويس بالإسماعيلية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

79

Article Issue

79

Related Issue

17219

Issue Date

2020-11-01

Receive Date

2020-08-06

Publish Date

2020-11-01

Page Start

677

Page End

735

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_113427.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=113427

Order

14

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

الکمالية العصابية والادراک الوالدي وأحداث الحياة الضاغطة کمنبئات باضطراب الوسواس القهري لدى طلاب الجامعة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023