110367

دور المؤسسات التربوية في مواجهة الشائعات: رؤية استشرافية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

أصول التربية
التربية الإسلامية

Abstract

    هدف البحث الحالي إلى التأصيل لظاهرة الشائعات وذلک من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي للشائعات، وأهم التحديات المجتمعية المسببة لانتشارها، وآثارها على الفرد والمجتمع، وکذا التعرف على الدور المأمول لمؤسسات التربية في مواجهتها، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي ، کما تم استخدام أسلوب السيناريوهات – کأحد أساليب الدراسات المستقبلية الاستشرافية-، لرسم خطوط عامة لمستقبل دور المؤسسات التربوية في مواجهة الشائعات في ظل الأوضاع المجتمعية المتغيرة، وقد تبنى البحث الحالي السيناريو الابتکاري بوصفه رؤية مستقبلية مواتية لمواجهة الشائعات أو الحد من خطورتها والتعامل الآمن معها.

DOI

10.21608/edusohag.2020.110367

Keywords

الشائعات, التحديات المجتمعية, المؤسسات التربوية

Authors

First Name

إسماعيل

Last Name

خالد علي المکاوي

MiddleName

-

Affiliation

مدرس أصول التربية کلية التربية بالدقهلية - جامعة الأزهر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

78

Article Issue

78

Related Issue

16562

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2020-08-05

Publish Date

2020-10-01

Page Start

2,335

Page End

2,410

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_110367.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=110367

Order

43

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

دور المؤسسات التربوية في مواجهة الشائعات: رؤية استشرافية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023