تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد الجغرافيا الطبية - Egyptian Knowledge Bank

109828

تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد الجغرافيا الطبية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

Abstract

هدف البحث تحديد مدى تضمين مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية لأبعاد الجغرافيا الطبية، ووضع تصور مقترح لتطوير المناهج في ضوء الأبعاد، والتعرف على صورة وحدة من وحدات التصور المقترح وبنائها، واُتبع بالبحث المنهج الوصفي في وصف نتائج تحليل الأهداف الإجرائية ومحتوى مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية، وتحددت مواد البحث فى قائمة بأبعاد الجغرافيا الطبية، والتصور المقترح لتطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية، وکتيب التلميذ ودليل المعلم لإحدى وحدات التصور المقترح "جغرافية الصحة بقارات العالم"، وتمثلت أداتا البحث في استمارتي تحليل أهداف ومحتوى مناهج الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد الجغرافيا الطبية، وتوصلت نتائج البحث إلي قصور مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في تضمين أبعاد الجغرافيا الطبية، وفي ضوء النتائج تم وضع التصور المقترح کما وُضعت مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة.

DOI

10.21608/edusohag.2020.109828

Keywords

تطوير المناهج, الجغرافيا الطبية- الدراسات الاجتماعية

Authors

View Authors

First Name

باسم

Last Name

صبري محمد سلام

MiddleName

Affiliation

استاذ المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية المساعد کلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادي

Email

City

Orcid

Volume

Article Issue

Related Issue

16562

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2020-08-08

Publish Date

2020-10-01

Page Start

1,471

Page End

1,518

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 78_Issue 78_Pages 1471-1518.pdf

PDF . 1.5MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_109828.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=109828

Order

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle