Beta
ManageSearchChatDiscover
109349

توظيف استراتيجية تسلق الهضبة المدعمة بأنشطة إثرائية في تدريس العلوم لتنمية مهارات حل المُشکلات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الموهوبين علميًا

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

العلوم

Abstract

         هدف البحث الحالي إلي تقصي فاعلية توظيف استراتيجية تسلق الهضبة المدعمة بأنشطة إثرائية في تدريس العلوم لتنمية مهارات حل المُشکلات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الموهوبين علميًا، وتکونت مجموعة البحث من (8) تلاميذ من تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي تم اختيارهم من مدرسة الرتاج الإبتدائية المشترکة التابعة لإدارة دراو التعليمية, وتم استخدام المنهج شبة التجريبي، وتحددت مُشکلة البحث الحالي في ضعف مُستوى مهارات حل المُشکلات لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي الموهوبين علميًا، وتوصلت الباحثة إلي نتائج مؤداها: وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين مُتوسطي الرتب لدرجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات حل المُشکلات ککل، وأبعاده، وکانت نسبة الکسب المُعدل لــ "بليک" مقبولة بصفة عامة، کما أن حجم تأثير الاستراتيجية مُرتفعاً بصفة عامة، أي أن الاستراتيجية ذات فاعلية في تنمية ومهارات حل المُشکلات لدى التلاميذ مجموعة البحث.

DOI

10.21608/edusohag.2020.109349

Keywords

استراتيجية تسلق الهضبة, تدريس العلوم, مهارات حل المُشکلات, المرحلة الإبتدائية

Authors

First Name

سامية

Last Name

جمال حسين أحمد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس تخصص " المناهج وطرق تدريس العلوم " کلية التربية – جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

78

Article Issue

78

Related Issue

16562

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2020-07-02

Publish Date

2020-10-01

Page Start

343

Page End

373

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 78_Issue 78_Pages 343-373.pdf

PDF . 1.5MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_109349.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=109349

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

توظيف استراتيجية تسلق الهضبة المدعمة بأنشطة إثرائية في تدريس العلوم لتنمية مهارات حل المُشکلات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الموهوبين علميًا

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023