Subjects
-Tags
التربية المقارنة والإدارة التعليمية
Abstract
تعد الريادة الاستراتيجية أحد أهم المداخل الحديثة في الفکر الاداري الاستراتيجي، والذي يهدف إلى تحسين الأداء التنافسي للجامعات، من خلال تکامل أنشطة البحث عن الفرص واستغلالها وأنشطة البحث عن المزايا التنافسية واستدامتها، بمعنى التکامل بين المنظور الريادي والمنظور الاستراتيجي من خلال إدارة ريادة الأعمال بشکل استراتيجي للحصول على مزايا تنافسية مستدامة، کمصدر حيوي للحصول على الثروة والقيمة.
وتمثل الهدف الرئيسي للبحث الحالي في کيفية توظيف مدخل الريادة الاستراتيجية في تحسين الأداء التنافسي للجامعات المصرية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030م.
وارتکزت رؤية مصر 2030م في مجال التعليم إلى أهداف استراتيجية ثلاث هي:
- إتاحة التعليم للجميع دون تمييز.
- تحسين جودة النظام التعليمي بما يتوافق مع النظم العالمية.
- تحسين تنافسية نظم ومخرجات التعليم.
واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتم تطبيق دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس في (6) کليات بجامعة الزقازيق، وبلغ عدد عينة البحث (360) فرد.
وقدم البحث مجموعة من الاجراءات المقترحة لتحسين الاداء التنافسي للجامعات المصرية في ضوء مدخل الريادة الاستراتيجية.
DOI
10.21608/edusohag.2020.107349
Keywords
الريادة الاستراتيجية, الأداء التنافسي, رؤية مصر 2030
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية المساعد
کلية التربية – جامعة الزقازيق
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_107349.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=107349
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
-