Subjects
-Abstract
تعرض طلاب الثانوية العامة لأخبار انتحار الطلاب علي مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بمستوي قلق الامتــحان لديهم
أهداف الدراسة:
تهدف هذه الدراسة إلي التعرف علي درجة متابعة طلاب الثانوية العامة لأخبار انتحار الطلاب علي مواقع التواصل الاجتماعي ، وقياس مستوي قلق الامتحان لعينة الدراسة بالنسبة لهذه القضية.
مشکلة الدراسة:
تتلخص مشکلة الدراسة في محاولة التعرف علي العلاقة بين تعرض طلاب الثانوية العامة لأخبار انتحار الطلاب علي مواقع التواصل الاجتماعي وقلق الامتــحان.
نوع ومنهج الدراسة:
تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية ، وتعتمد على منهج المسح بالعينة .
العينة:
طبق الباحث دراسته علي عينة عشوائية متاحة قوامها (400) طالب وطالبة من طلاب الثانوية العامة بمحافظة المنيا (مدارس الريف – مدارس الحضر)
أدوات الدراسة:
1- صحيفة الاستبيان.
2- مقياس قلق الامتحان لسارسون
أهم النتائج:
1- تصدر موقع (يوتيوب) مواقع التواصل الاجتماعي التي يحرص المبحوثون على متابعةأخبار انتحار الطلاب فيما حل موقع( توتير) في الترتيب الأخير.
2- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين عينة الدراسة حسب (النوع (ذکور – إناث) – محل الإقامة (حضر - ريف) في معدل التعرض لأخبار انتحار الطلاب علي مواقع التواصل الاجتماعي.
DOI
10.21608/edusohag.2020.103329
Keywords
الثانوية العامة, الانتحار, مواقع التواصل الاجتماعي, الامتــحانات
Authors
Last Name
عبد الکافي عبد الفتاح
MiddleName
-Affiliation
أستاذ الصحافة المساعد بقسم الإعلام التربوي
کلية التربية النوعية- جامعة المنيا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_103329.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=103329
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
تعرض طلاب الثانوية العامة لأخبار انتحار الطلاب علي مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بمستوى قلق الامتــحان لديهم