Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على فنيات العلاج المعرفي السلوکي في خفض التوجه العدمي لدى عينة من طلبة جامعة الفيوم من مدمني شبکات الواصل الاجتماعي، ولتحقيق هذا الهدف تم تطبيق أدوات الدراسة والمتمثلة في مقياس التوجه العدمي لدى طلبة الجامعة (إعداد : الباحث) على عينة مکونة من (683) طالب وطالبة بالمرحلة الجامعية ببعض کليات جامعة الفيوم وذلک لاختيار مجموعتين من هذه العينة بناء على حساب الإرباعي الأعلى والإرباعي الأدنى، وبعد حصرهم قام الباحث بتطبيق مقياس إدمان مواقع وشبکات التواصل الاجتماعي، حيث بلغت عينة الدراسة في ضوء هذا المحک (32) طالب وطالبة، وفي ضوء هذه الخطوة وقع الاختيار على (20) طالب وطالبة ممن لديهم إدمان لشبکات التواصل الاجتماعي وتم تقسيمهم إلى مجموعتين وهم: المجموعة التجريبية (10 مشارکين)، والمجموعة الضابطة (10 مشارکين). وخلصت نتائج الدراسة إلى:
- وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس التوجه العدمي وأبعاده لصالح القياس البعدي.
- وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس التوجه العدمي وأبعاده لصالح المجموعة التجريبية.
- عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية ذکور والمجموعة التجريبية إناث في القياس البعدي على مقياس التوجه العدمي وأبعاده فيما عدى البعد الثالث من أبعاد المقياس وجود فروق لصالح الإناث.
- عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس التوجه العدمي وأبعاده.
DOI
10.21608/edusohag.2020.97641
Keywords
التوجه العدمي, الإرشاد المعرفي السلوکي- طلبة الجامعة
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم الصحة النفسية
کلية التربية – جامعة الفيوم
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_97641.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=97641
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية العلاج المعرفي السلوکي في خفض التوجه العدمي (النهلستي) لدى طلبة الجامعة مدمني شبکات التواصل الاجتماعي