Subjects
-Abstract
هدفت الدراسةإلىالتعرفعلى مستوى کلا من تصوير الذات، والعوامل الخمس الکبرى للشخصية (الانبساطية، المقبولية، يقظة الضمير، العصابية، التفتح) بين طلاب کلية التربية، وکذلک الکشف عن العلاقة بين تصوير الذات والعوامل الخمس الکبرى للشخصية (الانبساطية، المقبولية، يقظة الضمير، العصابية، التفتح) بينهم، وقدتکونت عينةالدراسة الأساسيةمن (180) طالب وطالبة بالفرقة الرابعة أساسي بکليةالتربيةبقنا، وقداستخدم الباحثمقياستصوير الذات (إعداد: Balakrishnan, 2018& Griffiths ترجمة: الباحث), ومقياس العوامل الخمس للشخصية (إعداد: Kentle, & John, Donahue ، ترجمة بشرى اسماعيل 2013). وقدتوصلتالدراسةإلى أن مستوى تصوير الذات بين طلاب التعليم الأساسي بکلية التربية أقل من المتوسط، وأن مستوى العوامل الخمس الکبرى للشخصية (المقبولية، يقظة الضمير، العصابية، التفتح) لديهم أعلى من المتوسط فيما عدا بعد الانبساطية فهي أقل من المتوسط، وأنه لا توجد أي علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا بين درجات الطلاب على مقياس تصوير الذات (الأبعاد ، الدرجة الکلية) ودرجاتهم على قائمة العوامل الخمس الکبرى للشخصية (الانبساطية، المقبولية، يقظة الضمير، العصابية، التفتح).
DOI
10.21608/edusohag.2020.90121
Keywords
الکلمات المفتاحية: تصوير الذات, العوامل الخمس الکبرى للشخصية, الانبساطية, المقبولية, يقظة الضمير, العصابية, التفتح
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ الصحة النفسية المساعد
کلية التربية بقنا- جامعة جنوب الوادى
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_90121.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=90121
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
تصوير الذات (السيلفي) وعلاقته بالعوامل الخمس الکبرى للشخصية لدى طلاب التعليم الأساسي بکلية التربية بقنا