Beta
89829

برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي باستخدام نظام المودلMoodle لتنمية المعرفة بتقنية الهولوجرام والاتجاه نحو استخدامها في التدريس لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

العلوم
علم النفس التربوي
مناهج وطرق التدريس

Abstract

هدف البحث الحالي تعرف  فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي باستخدام إدارة بيئة تعلم الکترونية متمثلة في: نظام "المودل" (Moodle)، وذلک بهدف تعرف تقنيات حديثة في المجال التدريسي، والتعلم المستقبلي متمثلة في: تقنية الهولوجرام، والاتجاه نحو استخدامها في التدريس،  وطُبق البحث على عينة من الطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة بشعبتى البيولوجي وعلم النفس بکلية التربية جامعة المنصورة بلغت (160) طالبًا، وقد تم إعداد مجموعة من المواد والأدوات البحثية؛ لإعداد البرنامج التعليمي، وتمثلت في: استبانة بأهم الاحتياجات التعليمية لتنمية المعرفة بتقنية الهولوجرام والاتجاه نحو استخدامها في التدريس، وبطاقة معايير تقييم البرنامج التعليمي، واستخدام خطوات التصميم التعليمي من حيث (التحليل، والتصميم، والإنتاج، والعرض والتطبيق، والتقويم)؛ لإعداد البرنامج، وتم إعداد أداتي البحث متمثلة في: اختبار المعرفة بتقنية الهولوجرام، ومقياس الاتجاه نحو استخدام تقنية الهولوجرام في التدريس، وتم اتباع المنهج شبه التجريبي ذو التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة، حيث تم تطبيق أداتي البحث قبليًا، ثم إجراء المعالجة، ثم تطبيق أداتي البحث بعديًا على عينة البحث، وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات  الطلاب المعلمين عينة البحث بالتطبيق القبلي والبعدي في أداتي البحث لصالح التطبيق البعدي، کما أثبتت النتائج عدم وجود فروق بين متوسطي درجات الطلاب المعلمين شعبة البيولوجي وشعبة علم النفس بالتطبيق البعدي في أداتي البحث؛ مما يدل على أن البرنامج کان له فاعلية في تنمية المعرفة بتقنية الهولوجرام  والاتجاه نحو استخدامها في التدريس لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية شعبتي البيولوجي وعلم النفس.

DOI

10.21608/edusohag.2020.89829

Keywords

کلمات مفتاحية: التعلم الذاتي, نظام المودل- تقنية الهولوجرام- التدريس

Authors

First Name

شرين

Last Name

السيد ابراهيم محمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس العلوم المساعد کلية التربية- جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أماني

Last Name

کمال عثمان يوسف

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق التدريس علم النفس کلية التربية- جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

74

Article Issue

74

Related Issue

12462

Issue Date

2020-06-01

Receive Date

2020-03-20

Publish Date

2020-06-01

Page Start

253

Page End

314

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_89829.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=89829

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي باستخدام نظام المودلMoodle لتنمية المعرفة بتقنية الهولوجرام والاتجاه نحو استخدامها في التدريس لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023