Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى وصمة الذات، وعلاقتها بکل من التشوهات المعرفية وصعوبة التنظيم الانفعالي، والکشف عن مدى إمکانية التنبؤ بکل من التشوهات المعرفية وصعوبة التنظيم الانفعالي من خلال وصمة الذات، وذلک لدى عينة بلغت (78) من المعاقين حرکياً، استخدمت الدراسة مقياس وصمة الذات، ومقياس التشوهات المعرفية (کلاهما من إعداد الباحث)، ومقياس صعوبات التنظيم الانفعالي (تقنين عبادي، وسفيان، وأمين ، 2019)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
- ارتفاع مستوى وصمة الذات لدى عينة البحث من المعاقين حرکياً.
- وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين وصمة الذات وکل من التشوهات المعرفية، وصعوبة التنظيم الانفعالي لدى المعاقين حرکياً عند مستوى دلالة (0,01).
- أسهمت درجات وصمة الذات بنسبة (68,0%) في التنبؤ بدرجات التشوهات المعرفية، وبنسبة (52,7%) في التنبؤ بدرجات صعوبة التنظيم الانفعالي لدى المعاقين حرکياً.
- بعد الرفض الاجتماعي المدرک – کأحد أبعاد وصمة الذات – کان أکثر الأبعاد من حيث القدرة التنبؤية بکل من التشوهات المعرفية، وصعوبة التنظيم الانفعالي.
DOI
10.21608/edusohag.2020.71969
Keywords
وصمة الذات, التشوهات المعرفية, صعوبة التنظيم الانفعالي, المعاقين حرکياً
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس الصحة النفسية
کلية التربية – جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_71969.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=71969
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
وصمة الذات کمنبئ بالتشوهات المعرفية وصعوبة التنظيم الانفعالي لدى المعاقين حرکياً