70627

استخدام استراتيجية الکتابة العلمية الاستقصائية (SWH) في تدريس العلوم لتنمية التفکير التأملي وعادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

العلوم

Abstract

هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية الکتابة العلمية الاستقصائية (SWH) على تنمية التفکير التأملي وعادات العقل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي،وتکونت مجموعة البحث من 72 تلميذاً بالصف الأول الإعدادي، تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. واشتملت مواد البحث وأدواته على دليل المعلملتدريس موضوعات الوحدة باستخدام استراتيجية (SWH)، وأوراق عمل التلاميذ، واختبار التفکير التأملي، ومقياس عادات العقل،وأظهرت نتائج البحث لاستخدام استراتيجية الکتابة العلمية الاستقصائية (SWH) في تدريس العلوم أثر کبير على تنمية التفکير التأملي، وعادات العقل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، کما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً عند مستوى(0.05) بين درجات المجموعة التجريبية فى التطبيق البعدى لاختبار التفکير التأملي ومقياس عادات العقل.

DOI

10.21608/edusohag.2020.70627

Keywords

استراتيجية الکتابة العلمية الاستقصائية (SWH), التفکير التأملي, عادات العقل, تدريس العلوم

Authors

First Name

ايمان

Last Name

فتحي جلال جاد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق تدريس العلوم-کلية التربية-جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

71

Article Issue

71

Related Issue

10756

Issue Date

2020-03-01

Receive Date

2020-02-09

Publish Date

2020-03-01

Page Start

272

Page End

316

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_70627.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=70627

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام استراتيجية الکتابة العلمية الاستقصائية (SWH) في تدريس العلوم لتنمية التفکير التأملي وعادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023