Beta
ManageSearchChatDiscover
66702

المَعْنَى والتَّدَفُق في العمل کمُنَبِئَيْنِ بالقدرة على تَحَمُّل الإحباط الوظيفي لدى معلمي ومعلمات الطلبة ذوي الإعاقة البصرية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

التربية الخاصة
الصحة النفسية

Abstract

هدفت الدراسة إلى الکشف عن مستوى القدرة على تحمل الإحباط الوظيفي، وتعرف علاقتها بالمعنى والتدفق في العمل، وإسهام هذين المتغيرين في التنبؤ بها لدى معلمي ومعلمات الطلبة ذوي الإعاقة البصرية. وتکونت العينة من (118) معلمًا ومعلمة (71 ذکرًا+ 47 أنثى) من معلمي ومعلمات الطلبة ذوي الإعاقة البصرية بمدارس الدمج بالمملکة العربية السعودية، متوسط أعمارهم الزمنية (34,86) سنة بانحراف معياري قدره (6,52). واستخدمت الدراسة مقياس القدرة على تحمل الإحباط الوظيفي إعداد الباحِثَيْنِ، ومقياس المعنى في العمل إعدادSteger, Dik, & Duffy (2012) ، واستبيان التدفق في العمل  إعدادWolfigiel & Czerw (2017)، وهما من ترجمة الباحِثَيْنِ. وأسفرت النتائج عن ارتفاع مستوى القدرة على تحمل الإحباط الوظيفي لدى أفراد عينة الدراسة، ووجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0,01) في هذه القدرة بين الجنسين لصالح الذکور، وأنها ترتبط إيجابيًا بالمعنى والتدفق في العمل، وأن هذين المتغيرين المستقلين يفسران (51,4%) من التباين في المتغير التابع، وأن المعنى في العمل يعد أفضل المتغيرين في التنبؤ بالقدرة على تحمل الإحباط الوظيفي.

DOI

10.21608/edusohag.2020.66702

Keywords

معنى العمل-التدفق في العمل-القدرة على تحمل الإحباط الوظيفي-معلمو ومعلمات الطلبة ذوو الإعاقة البصرية

Authors

First Name

فتحي

Last Name

عبد الرحمن الضبع

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الصحة النفسية والتربية الخاصة. کلية التربية- جامعة الملک خالد المملکة العربية السعودية.

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

يحيي صفحي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ التربية الخاصة المشارک قسم التربية الخاصة- کلية التربية جامعة جـازان المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

70

Article Issue

70

Related Issue

10079

Issue Date

2020-02-01

Receive Date

2019-12-28

Publish Date

2020-02-01

Page Start

60

Page End

99

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 70_Issue 70_Pages 60-99.pdf

PDF . 1.3MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_66702.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=66702

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

المَعْنَى والتَّدَفُق في العمل کمُنَبِئَيْنِ بالقدرة على تَحَمُّل الإحباط الوظيفي لدى معلمي ومعلمات الطلبة ذوي الإعاقة البصرية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023