Subjects
-Abstract
هدف البحث إلى تَعرُّف واقع تحقق معايير الاعتماد بالمکتبات الأکاديمية ببعض الکليات المعتمدة وغير المعتمدة بجامعة المنيا في ضوء خبرات بعض الدول من وجهة نظر الطلاب ومديري وأمناء المکتبات، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي لوصف وتحليل واقع اعتماد هذه المکتبات مع عرض خبرات بعض الدول المتقدمة في مجال معايير اعتمادها، وقد تم تطبيق استبانة من تصميم الباحثيّن على طلاب الفرق النهائية بواقع (795) طالبًا وطالبة بالکليات المعتمدة، و(716) طالبًا وطالبة بالکليات غير المعتمدة، وعلى (76) من مديري وأمناء المکتبات بالجامعة.
أظهرت النتائج وجود قصور في تحقق معايير اعتماد هذه المکتبات سواء في الکليات المعتمدة أو غير المعتمدة، حيث أظهرت نتائج التحليل الإحصائي للبيانات من خلال نسبة متوسط الاستجابات لعينة الطلاب ضَعف تحقق معايير الاعتماد في هذه المکتبات، مما يؤثر على مستوى الخدمات المقدمة بها؛ وبالتالي يؤثر على مخرجات العملية التعليمية، أما بالنسبة لوجهة نظر مديري وأمناء المکتبات فقد انحصرت نسبة متوسط الاستجابة بين الحد الأدنى لحدود الثقة والحد الأعلى لحدود الثقة، أي تتحقق بدرجة متوسطة، وهذا غير کاف لتحقيق الأهداف المرجوة، فالمأمول أن تتحقق هذه المعايير بدرجة کبيرة عند حدود الثقة العليا؛ حتى تستطيع هذه المکتبات القيام بالدور المنوط بها.
توصل الباحثان إلى مجموعة من التوصيات، منها: وضع أولويات استراتيجية للمکتبات الأکاديمية بکليات الجامعة تتضمن أهدافًا ورؤىً وخططًا استراتيجية للنهوض بها مع تعاون وتشارک الأقسام ذات الصلة بالجامعة في وضعها، واتخاذ قرارات قائمة على الأدلة لتحسين جودة الخدمة المقدمة بها، والاهتمام بتحفيز التنافس بين هذه المکتبات في جودة الخدمات المقدمة بها، وزيادة الاهتمام بدورها التعليمي مع ضرورة وجود تحالف وشراکة بين أعضاء هيئة التدريس وأمناء المکتبات من أجل تدعيم التعليم والتعلم والبحث، وتعزيز دورها في التواصل المجتمعي من خلال المشارکة في الفعاليات والاحتفالات والندوات ذات الصلة بمجال المکتبات والمعلومات داخل الحرم الجامعية وخارجه.
DOI
10.21608/edusohag.2020.64532
Keywords
معايير اعتماد, لأکاديمية بجامعة المنيا
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم أصول التربية
کلية التربية - جامعة المنيا
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم أصول التربية
کلية التربية - جامعة المنيا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_64532.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=64532
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
واقع تحقق معايير اعتماد المکتبات الأکاديمية بجامعة المنيا في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة: دراسة ميدانية