Beta
64401

الإدارة بالمسئولية: مدخل لتطوير إدارة مؤسسات التعليم الجامعي في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

الجامعي لتطوير أدائها في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030. وللوصول للهدف قامت الباحثة بتوزيع استبانتين على عينة مکونة من (3856) فردٍ من القيادات  في تِسْع جامعات سعودية وهي: (أم القرى، والملک عبد العزيز، والباحة، والأميرة نورة، والجوف، والقصيم، والملک سعود، والملک فهد للبترول والمعادن، وطيبة).   واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. ومن أهم النتائج   ما يلي: - کانت درجة توفر أبعاد الإدارة بالمسئولية: (مبدأ المسئولية الراعية، مبدأ الجزاء، مبدأ المسئولية الفردية، مبدأ الشورى) في الجامعات السعودية من وجهة نظر أفراد الدراسة متوسطة، إذ بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الکلية (3.35) بانحراف معياري (0.71). - کانت درجة ممارسة متطلبات الإدارة بالمسئولية:( التخطيط لربط الأداء المؤسسي بمراکز المسئولية، نظام تقرير الأداء، التنظيم الإداري لتحديد مراکز المسئولية، توفر نظام حوافز فعَّال لتعزيز الإدارة بالمسئولية، مبدأ تحليل الانحرافات في الأداء الفعلي عن الأداء المخطط، ومبدأ مقارنة الأداء الفعلي بالأداء المخطط في مراکز المسئولية) في الجامعات السعودية متوسطة بمتوسط حسابي للدرجة الکلية (3.34) وانحراف معياري (0.72). - عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي استجابات عينة الدراسة في مدي توفر أبعاد الإدارة بالمسئولية لمتغير الجنس ومتغير الدورات التدريبية عند مستوى دلالة (0.05.). - وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات استجابات عينة الدراسة في توفر أبعاد الإدارة بالمسئولية (مبدأ المسئولية الراعية)، عند مستوى دلالة (0.05) لصالح ذوي الخبرة أکثر من عشر سنوات. - أوصي البحث الحالي بتوفير أبعاد الإدارة بالمسئولية کمدخل لتطوير إدارة أداء مؤسسات التعليم الجامعي في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 من خلال توفير الشواهد والأدلة والمؤشرات في مجال أساليب وقواعد العمل والتنظيم الإداري بالجامعة ونشر ثقافته.

DOI

10.21608/edusohag.2020.64401

Keywords

الإدارة بالمسئولية, إدارة مؤسسات التعليم الجامعي, رؤية المملکة العربية السعودية 2030

Authors

First Name

أغادير

Last Name

بنت سالم مصطفى العيدروس

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة أم القرى

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

69

Article Issue

69

Related Issue

9731

Issue Date

2020-01-01

Receive Date

2019-12-09

Publish Date

2020-01-01

Page Start

95

Page End

145

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_64401.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=64401

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023