ManageChatDiscover
55484

المرونة المعرفية وعلاقتها بمفهوم الذات الأکاديمي لدى طالبات کلية العلوم والآداب بسراة عبيده

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

علم النفس التربوي
مناهج وطرق التدريس

Abstract

هدف البحث الحالي إلى التعرف على  مستوى کلا من المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأکاديمي لدى طالبات کلية العلوم والآداب بسراة عبيدة , والکشف عن العلاقة بين المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأکاديمي لدى طالبات کلية العلوم والآداب بسراة عبيدة . ولتحقيق هذه الأهداف قامت الباحثات بإعداد مقياسي المرونة المعرفية , ومفهوم الذات الأکاديمي ، وتم تطبيقهما على عينة قوامها (238) من طالبات کلية العلوم والآداب بسراة عبيدة - جامعة الملک خالد، وذلک بعد التحقق من صدقهما وثباتهما. واستخدمت الباحثات الأساليب الإحصائية البارامترية مثل الإحصاء الوصفي ومعامل ارتباط بيرسون للتحقق من فروض البحث. وتوصل البحث إلى النتائج التالية: - مستوى امتلاک طالبات کلية العلوم والآداب بسراة عبيدة لکلا من المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأکاديمي متوسط . - توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأکاديمي لدى طالبات کلية العلوم الآداب بسراة عبيدة. وقد تم تقديم مجموعة من التوصيات من أبرزها إعدادبرامجتدريبيةتهدفإلىتطويرالمرونةالمعرفيةلدىطلبةالجامعات، وتدريبالطالباتعلىمهارات المرونة المعرفية فيالمراحلالتيتسبقالتدريسالجامعي،حتىيکونالطالبأکثراستعداداللمرحلةالجامعية.

DOI

10.21608/edusohag.2019.55484

Keywords

المرونة المعرفية – مفهوم الذات الأکاديمي

Authors

First Name

ميمي

Last Name

السيد أحمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس التربوي المساعد کلية التربية-جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

فاطمة

Last Name

محمد أمين

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مناهج وطرق تدريس المساعد کلية العلوم والآداب بظهران الجنوب جامعة الملک خالد – المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

62

Article Issue

62

Related Issue

8460

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2019-10-27

Publish Date

2019-10-01

Page Start

83

Page End

107

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 62_Issue 62_Pages 83-107.pdf

PDF . 831.7kB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_55484.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=55484

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

المرونة المعرفية وعلاقتها بمفهوم الذات الأکاديمي لدى طالبات کلية العلوم والآداب بسراة عبيده

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023