Subjects
-Abstract
أهمية الدراسة مما يلي:-
1- تفيد الدراسة مخططي التعليم والمسئولين عن توزيع المخصصات التعليمية، وذلک من خلال توظيف ما ورد بالدراسة من مفاهيم تتعلق بمشارکة الأفراد في تحمل عبء التعليم على الدولة ومدى تباين هذه المشارکة تبعاً للمستويات الاقتصادية والثقافية للأسرة.
2- التأکيد على الحق في التعليم المجاني کحق دستوري في مصر.
: اتبعت الدراسة الخطوات التالية:-
1- إجراء دراسة نظرية في أدبيات مجانية التعليم في مصر وبعض دول العالم تتضمن النقاط التالية:-
أ- أهمية مجانية التعليم في مصر ومشروعيتها.
ب- جهود الدولة في تحقيق المجانية.
ج- العوامل المؤثرة في تحقيق المجانية: البيئة- المستوى التعليمي - المستوى الاقتصادي للآسرة.
استهدفت الدراسة الميدانية تحليل النفقات الخاصة التي تتحملها الأسرة الفردية في مصر من حيث:
1- متوسط دخل الأسرة دالة في المستوى الاقتصادي
2- متوسط تعليم الوالدين دالة في المستوى الثقافي.
DOI
10.21608/edusohag.2019.55478
Keywords
لإنفاق الخاص, التعليم, القرى المصرية
Authors
Last Name
محمد أحمد البحيري
MiddleName
-Affiliation
أستاذ أصول التربية- کلية التربية- جامعة سوهاج
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_55478.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=55478
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
-