Subjects
-Abstract
اهداف المناهج الدراسية المختلفة على إعداد المتعلمين بما يتفق ومتطلبات الاقتصاد المعرفى، وأن نسعى إلى مساعدة هؤلاء المتعلمين على اکتساب معلومات وظيفية تمکنهم من تطوير أنفسهم وتطوير مجتمعاتهم.
( أ ) تأکيد الأهداف التعليمية على تنمية قدرات المتعلمين للتعامل بنجاح مع التکنولوجيا المعاصرة وتکنولوجيا المعلومات، مثل: مهارة استخدام أجهزة الحاسوب وتقنيات المعلومات، وإتقان اللغات الحية ومهارات الاتصال، ومهارات التفکير الإبداعي والابتکاري.
(ب) اکتساب المتعلم المعارف والمهارات والقيم التي تمکنه من العمل في مجالات مختلفة، والتنقل من مهنة لأخرى.
بمثل محتوى المنهج عنصراً رئيساً من عناصر المنهج، وتوجد مجموعة من الاعتبارات لابد من مراعاتها عند اختيار محتوى المنهج أو تنظيمه، ومنها ما يلي:
( أ ) ضرورة التحديث المستمر لمحتوى المناهج بما يتسق والتطور في مجالات المعرفة المختلفة، وتناول التطبيقات التکنولوجية المرتبطة بهذه المعلومات.
DOI
10.21608/edusohag.2019.55867
Keywords
المناهـــج, واقتصــاد المعرفـــة
Authors
Last Name
محمد محمد السعيد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ المناهج وطرق التدريس والتربية البيئية
کلية التربية – جامعة عين شمس
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_55867.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=55867
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
المناهـــج الدراسيـــة واقتصــاد المعرفـــة