تقييم ثقافة التقويم القائم على الکفايات لدى معلمي ومعلمات التعليم العام بالمملکة العربية السعودية بحث مدعم من عمادة البحث العلمي بجامعة الملک خالد بأبها برقم (17) لعام 1440/ 2019م
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/edusohag.2019.54709
التقييم- الثقافة- التقويم- التقويم القائم على الکفايات- ثقافة التقويم القائم على الکفايات
عبد الله
علي معيض آل کاسي
أستاذ مشارک بکلية التربية، جامعة الملک خالد
عاصم
محمد إيراهيم عمر
أستاذ مشارک بکلية التربية، جامعة الملک خالد کلية التربية، جامعة سوهاج، مصر
محمود
رمضان عزام السيد
أستاذ مشارک بکلية التربية، جامعة الملک خالد کلية التربية، جامعة المنيا، مصر
68
68
8340
2019-12-01
2019-10-23
2019-12-01
164
202
1687-2649
2536-9091
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_54709.html
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=54709
4
المقالة الأصلية
469
Journal
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
https://edusohag.journals.ekb.eg/
تقييم ثقافة التقويم القائم على الکفايات لدى معلمي ومعلمات التعليم العام بالمملکة العربية السعودية بحث مدعم من عمادة البحث العلمي بجامعة الملک خالد بأبها برقم (17) لعام 1440/ 2019م
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023