Beta
ManageSearchChatDiscover
55470

فاعلية استخدام استراتيجية(فکر ـ زاوج ـ شارک) في تدريس تنفيذ منهج رياض الأطفال المطور على تنمية مهارات التواصل الشفوي لدى أطفال الروضة"

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

هدف البحث الحالي إلي تنمية بعض مهارات التواصل الشفوي (الاستماع والتحدث) لدى أطفال الروضة، وذلک باستخدام استراتيجية (فکر ـ زاوج ـشارک) من خلال تحقيق بعض مؤشرات منهج الروضة (حقي: ألعب وأتعلم وأبتکر)، وتم إعداد المواد والأدوات التالية: دليل المعلمة، بطاقات تقويم الأطفال، قائمة بمهارات التواصل الشفوي، واختبار مهارات التواصل الشفوي. توصل البحث الحالي إلى وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى(0,05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية التى تعلمت باستخدام استراتيجية (فکر ـ زاوج ـ شارک)، ودرجات المجموعة الضابطة التى تعلمت بالطريقة المعتادة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التواصل الشفوي لصالح أطفال المجموعة التجريبية. وهذا يدل على تحسن واضح في نمو مهارات التواصل الشفوي لدى مجموعة البحث التجريبية.

DOI

10.21608/edusohag.2019.55470

Keywords

استراتيجية (فکر, زاوج, شارک), رياض أطفال, التواصل الشفوي

Authors

First Name

محروس

Last Name

محمود محروس

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس وعميد کلية التربية الرياضية -جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

لمياء

Last Name

شعبان أحمد ابوزيد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد کلية التربية-جامعة سوهاج "

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمود

Last Name

هلال عبد الباسط

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق التدريس -کلية التربية – جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

شادية

Last Name

"محمد الجامع عبدالحميد

MiddleName

-

Affiliation

باحثة بقسم المناهج وطرق التدريس -کلية التربية – جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

63

Article Issue

63

Related Issue

8326

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2019-10-27

Publish Date

2019-10-01

Page Start

1,206

Page End

1,251

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 63_Issue 63_Pages 1206-1251.pdf

PDF . 1.1MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_55470.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=55470

Order

21

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استخدام استراتيجية(فکر ـ زاوج ـ شارک) في تدريس تنفيذ منهج رياض الأطفال المطور على تنمية مهارات التواصل الشفوي لدى أطفال الروضة"

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023