Subjects
-Tags
التربية المقارنة والإدارة التعليمية
Abstract
هدفت هذه الدراسة التعرف على سمات خارطة الطلاب الموهوبين والمتفوقين الدارسين بجامعة الملک فيصل، وإلى تحديد أنماط الرعاية المناسبة للطلاب الموهوبين بالجامعة، واعتمدت المنهج المزدوج الوصفي والکمي، تکونت عينة الدراسة من الطلاب الموهوبين والمتفوقين بمرحلة البکالوريوس وعددهم(153) تم اختيارهم بشکل قصدي وفق معايير محددة من بين(24920 ) طالب وطالبة خلال العام الدراسي 2018/ 2019م. وقد استخدام نموذج مسحي يعتمد على ترشيح الطالب من خلال الکلية، إلى جانب مقابلة مفتوحة شبه مقننة مع الخبراء، وقد تم التأکد من صدق وثبات الأدوات بالطرق المناسبة. وأظهرت نتائج الدراسة المواهب الفنية کانت الأکثر انتشاراً في کليات الجامعة بنسبة (64.5%)، تليها المواهب الأکاديمية والعلمية بنسبة (31.8%)، وان کلية العلوم استحوذت على معظم المواهب، وأن البرامج الاثرائية الخارجية هي الأنسب لطلاب المرحلة الجامعية. واوصت الدراسة ضرورة تبني الجامعات برامج لرعاية الموهوبين ضمن النظام الأساسي للتعليم، وضرورة اعتماد لوائح موحدة بما يخص الطلاب الموهوبين بالجامعات السعودية.
DOI
10.21608/edusohag.2019.55438
Keywords
خارطة الطلاب الموهوبين, جامعة الملک فيصل, رعاية الموهوبين, التعليم العالي
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ الإدارة التربوية المشارک بجامعة الملک فيصل
Email
-City
-Orcid
-Last Name
بن إبراهيم المحمد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ الإدارة التربوية المشارک بجامعة الملک فيصل
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ الإدارة التربوية المشارک بجامعة الملک فيصل
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_55438.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=55438
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
سمات خارطة الطلاب الموهوبين والمتفوقين الدارسين بجامعة الملک فيصل وسبل الرعاية المقترحة لهم