ManageChatDiscover
55367

فاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية للأطفال في تحسين الوظائف التنفيذية وخفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

الصحة النفسية

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية للأطفال  في تحسين الوظائف التنفيذية وخفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتکونت العينة من 12 تلميذاً ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة کل منهم 6 تلاميذ، وتم استخدام مقياس الوظائف التنفيذية (إعداد: الباحثان)، واختبار نقص الانتباه مفرط الحرکة (إعداد: البحيري، 2015)، والبرنامج العلاجي (إعداد: الباحثان )، وأشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية  للأطفال في تحسين الوظائف التنفيذية وخفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

DOI

10.21608/edusohag.2019.55367

Keywords

فاعلية العلاج المعرفي, لوظائف التنفيذية وخفض اضطراب

Authors

First Name

هبة

Last Name

جابر عبد الحميد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس الصحة النفسية کلية التربية – جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

عبد العظيم محمد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس الصحة النفسية کلية التربية – جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

63

Article Issue

63

Related Issue

8326

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2019-10-26

Publish Date

2019-10-01

Page Start

495

Page End

562

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 63_Issue 63_Pages 495-562.pdf

PDF . 1.7MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_55367.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=55367

Order

9

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية للأطفال في تحسين الوظائف التنفيذية وخفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023