Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة بين سمة ما وراء المزاج واستراتيجيات إدارة الغضب لدى معلمي المرحلة المتوسطة، والکشف عن الفروق بين المعلمين والمعلمات في کل من سمة ما وراء المزاج واستراتيجيات إدارة الغضب. تکونت من (55 معلماً، و63 معلمة) من المرحلة المتوسطة بمدارس مکة المکرمة طبق عليهم مقياس سمة ما وراء المزاج من إعداد خريبة (2016)، ومقياس استراتيجيات إدارة الغضب من إعداد شقير (2013). وأشارت النتائج وجود فروق بين المعلمين والمعلمات في سمة ما وراء المزاج (انتباه المشاعر، وضوح المشاعر، تعديل المزاج، الدرجة الکلية) لصالح المعلمات، ووجود فروق بين المعلمين والمعلمات في استراتيجيات إدارة الغضب: الانسحاب والعزلة لصالح المعلمات، واللوم والعراک لصالح المعلمين. ووجود معاملات ارتباط موجبة دالة إحصائياً بين درجات المعلمين على المقياسين الفرعيين وضوح المشاعر، تعديل المزاج، والدرجة الکلية لمقياس سمة ما وراء المزاج ودرجاتهم على المقياس الفرعي حل المشکلات من مقياس استراتيجيات إدارة الغضب، ووجود معامل ارتباط سالب دالة إحصائياً بين درجات المعلمات على المقياس الفرعي انتباه المشاعر من مقياس سمة ما وراء المزاج ودرجاتهن على المقياس الفرعي الانسحاب والعزلة من مقياس استراتيجيات إدارة الغضب، ووجود معامل ارتباط موجب دال إحصائياً بين درجات المعلمات على المقياس الفرعي تعديل المزاج من مقياس سمة ما وراء المزاج ودرجاتهن على المقياس الفرعي حل المشکلات من مقياس استراتيجيات إدارة الغضب.
DOI
10.21608/edusohag.2019.53103
Keywords
سمة ما وراء المزاج, استراتيجيات إدارة الغضب, معلمو المرحلة المتوسطة
Authors
Last Name
صدقة عبد العزيز بسيوني
MiddleName
-Affiliation
أستاذ الصحة النفسية والإرشاد المشارک -قسم علم النفس-کلية التربية-جامعة أم القرى المملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
قسم علم النفس-کلية التربية-جامعة أم القرى -المملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_53103.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=53103
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
سمة ما وراء المزاج وعلاقتها باستراتيجيات إدارة الغضب لدى معلمي المرحلة المتوسطة بمکة المکرمة