50603

مدى تأثير شبکات التواصل الاجتماعي في الحقوق الرقمية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي (11- 12) بمدارس سلطنة عمان

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

هدفت هذه الدراسة في الکشف عن مدى تأثير شبکات التواصل الاجتماعي على الحقوق الرقمية، بالإضافة إلى معرفة أثر متغير النوع، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تم إعداد استبانة مکونة من (21) عبارة، موزعة على محورين: الخصوصية والأمن الالکتروني، وبعد التأکد من صدق الأداة وثباتها تم تطبيقها على عينة الدراسة المکونة من (180) طالباً وطالبة، وتم تطبيقها على محافظة مسقط. وقد أظهرت نتائج الدراسة على المستوى العام في مدى تأثير شبکات التواصل الاجتماعي على الحقوق الرقمية من وجهة نظر عينة من طلبة التعليم ما بعد الأساسي، جاءت بدرجة قليلة في محو الخصوصية، حيث بلغ المتوسط الحسابي للمحور (2.19). وفي محور الأمن الالکتروني جاءت أيضاً جاءت بدرجة قليلة وبمتوسط حسابي (1.82)، کما أظهرت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) بين الذکور والإناث في مجال الدراسة وذلک لصالح الذکور.

DOI

10.21608/edusohag.2019.50603

Keywords

مدى تأثير شبکات التواصل الاجتماعي, الحقوق الرقمية, طلبة التعليم ما بعد الأساسي (11- 12)

Authors

First Name

خلفان

Last Name

بن صالح بن ناصر الناصري

MiddleName

-

Affiliation

سلطنة عمان / وزارة التربية والتعليم/ (2019م)

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

67

Article Issue

67

Related Issue

7829

Issue Date

2019-09-01

Receive Date

2019-09-30

Publish Date

2019-09-01

Page Start

436

Page End

450

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_50603.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=50603

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

مدى تأثير شبکات التواصل الاجتماعي في الحقوق الرقمية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي (11- 12) بمدارس سلطنة عمان

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023