Beta
47192

مدى امتلاک طلاب الدراسات العليا في قسم التربية بالجامعة الإسلامية لمهارات البحث التربوي

Article

Last updated: 23 Dec 2024

Subjects

-

Tags

علم النفس التربوي

Abstract

     هدفت الدراسة الحالية الى الکشف عن مدى امتلاک طلاب الدراسات العليا في قسم التربية بکلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية لمهارات البحث التربوي، قام الباحث بتطوير استبانة مکونة من (40) فقرة طبقت على عينة مکونة من (95) طالباً، و(20) من أعضاء هيئة التدريس. أظهرت النتائج أن المتوسط الحسابي للأداء الکلي على أداة الدراسة من وجهة نظر الطلاب بلغ (3.64) بمستوى مرتفع، ومن وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس(3.12) بمستوى متوسط، واظهرت النتائج أن هناک فروقاً دالة إحصائياً بين تقديرات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وتبين کذلک أن هناک فروقاً ذات دلالة إحصائية بين طلاب الدراسات العليا في مدى امتلاک مهارات البحث التربوي تبعاً للمسار الأکاديمي في المهارات: تحديد مشکلة البحث، إجراءات البحث، عرض النتائج ومناقشتها، کتابة التوصيات والمقترحات والمراجع، وفي الأداء الکلي على الأداة المستخدمة، بينما لم تظهر فروق بين المسارات في مهارة تحديد الإطار النظري والدراسات السابقة.

DOI

10.21608/edusohag.2019.47192

Keywords

طلاب الدراسات العليا, الجامعة الإسلامية, مهارات البحث التربوي

Authors

First Name

ياسين

Last Name

سالم حماد الشواوره

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد تخصص القياس والتقويم التربوي والنفسي قسم التربية کلية الدعوة وأصول الدين/الجامعة الإسلامية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

66

Article Issue

66

Related Issue

7298

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2019-09-04

Publish Date

2019-10-01

Page Start

375

Page End

400

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_47192.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=47192

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

مدى امتلاک طلاب الدراسات العليا في قسم التربية بالجامعة الإسلامية لمهارات البحث التربوي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023