Beta
47181

القيادة الاستراتيجية وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية في جامعة الطائف

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة القيادة الاستراتيجية بجامعة الطائف ودرجة تحقيق الميزة التنافسية بهذه الجامعة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس, کما هدفت للتعرف على نوع وطبيعة العلاقة بين درجة ممارسة القيادة الاستراتيجية ودرجة تحقيق الميزة التنافسية بهذه الجامعة, واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي وأداة الاستبانة التي طبقت على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف بلغ عددها (209) من الأفراد, وقد أظهرت النتائج أن درجة ممارسة القيادات الأکاديمية بجامعة الطائف للقيادة الاستراتيجية -من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس- فيها وبأبعادها الأربعة (التوجه الاستراتيجي، وسمات امتلاک رأس المال البشري، والثقافة التنظيمية، وتطبيق نظام رقابي متوازن) کانت ممارسة متوسطة, کما أظهرت أن درجة تحقق الميزة التنافسية بجامعة الطائف -من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس- فيها وبأبعادها الأربعة (موارد الجامعة وقدراتها، والجودة والابتکار، والتعلم التنظيمي والتحسين المستمر، والتکيف والاستدامة) کانت متوسطة, کما أظهرت الدراسة أن هناک علاقة طردية قوية ذات دلالة إحصائية بين درجة ممارسة القيادة الاستراتيجية ودرجة تحقق الميزة التنافسية بجامعة الطائف على المستوى الکلي وعلى مستوى الأبعاد کل حدا مثنى مثنى.

DOI

10.21608/edusohag.2019.47181

Keywords

(القيادة – القيادة الاستراتيجية – الميزة التنافسية)

Authors

First Name

سعـود

Last Name

عبد الجبـار الحارثي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الإدارة التربوية المساعد، کلية الملک عبد الله للدفاع الجوي بالطائف -المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

66

Article Issue

66

Related Issue

7298

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2019-09-04

Publish Date

2019-10-01

Page Start

96

Page End

127

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_47181.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=47181

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023