Beta
ManageSearchChatDiscover
37712

درجة توافر کفايات التعلم التکيفي لدى معلمات الحاسب الآلي بالرياض من وجهة نظرهن وعلاقته ببعض المتغيرات

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف هذا البحث إلى التعرف على کفايات التعلم التکيفي لدى معلمات الحاسب الآلي بمدينة الرياض. وقد اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي وتم استخدام أداة الاستبانة للإجابة على أسئلة البحث. وقد تکون مجتمع البحث من جميع معلمات الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلتين المتوسطة والثانوية والبالغ عددهن 780 معلمة. أما عينة البحث فقد تمثلت في عينة عشوائية حجمها 207 معلمة وهي تمثل 26.5% من المجتمع الکلي.  وقد أظهر البحث عددًا من النتائج من أهمها انخفاض في الکفايات المعرفية وکفايات الأداء التدريسي للتعلم التکيفي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين معلمات الحاسب في کفايات التعلم التکيفي تعزى للدرجة العلمية لصالح المعلمات حملة الماجستير، وکذلک عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين معلمات الحاسب في کفايات التعلم التکيفي تعزى للخبرة. 

DOI

10.21608/edusohag.2019.37712

Keywords

الکلمات المفتاحية: الکفايات, التعلم التکيفي, معلمات الحاسب

Authors

First Name

ريم

Last Name

عبد المحسن بن محمد العبيکان

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الملک سعود

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

تهاني

Last Name

راشد بن سعد بن دوخي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الملک سعود

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

61

Article Issue

61

Related Issue

6075

Issue Date

2019-05-01

Receive Date

2019-06-27

Publish Date

2019-05-01

Page Start

71

Page End

119

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 61_Issue 61_Pages 71-119.pdf

PDF . 1.6MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_37712.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=37712

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

درجة توافر کفايات التعلم التکيفي لدى معلمات الحاسب الآلي بالرياض من وجهة نظرهن وعلاقته ببعض المتغيرات

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023