Beta
ManageSearchChatDiscover
31181

برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في اکتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم والقدرة على حل المشکلات لتلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث على التعرف على فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لاکتساب المفاهيم العلمية والقدرة على حل المشکلات لتلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي ، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة من تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي بمدرسة طهنشا الإعدادية بالمنيا قوامها سبعون تلميذا من المسجلين للعام الدراسي 2018/2019 ، وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج التعليمي القائم على التعلم المستند إلى الدماغ في اکتساب المفاهيم العلمية والقدرة على حل المشکلات وکذلک وجود علاقات ارتباطيه دالة موجبة بين المفاهيم العلمية والقدرة على حل المشکلات لأفراد المجموعة التجريبية ، وتوصي الدراسة بأهمية التأکيد على استخدام التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس العلوم بمراحل التعليم الأساسي ، وتدريب المعلمين على استخدام الإستراتيجيات التدريسية المستندة إلى الدماغ ، مع الاهتمام بالأنشطة الصفية واللاصفية ببرامجها الإثرائية لتنمية واکتساب المفاهيم العلمية والقدرة على حل المشکلات لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي .

DOI

10.21608/edusohag.2019.31181

Keywords

برنامج تعليمي, التعلم المستند إلى الدماغ, اکتساب المفاهيم العلمية, مادة العلوم, القدرة على حل المشکلات, الصف السابع, التعليم الأساسي

Authors

First Name

منى

Last Name

مصطفى کمال محمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المساعد کلية التربية جامعة المنيا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

59

Article Issue

59

Related Issue

5336

Issue Date

2019-05-01

Receive Date

2019-05-06

Publish Date

2019-05-01

Page Start

351

Page End

400

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 59_Issue 59_Pages 351-400.pdf

PDF . 1.1MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_31181.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=31181

Order

9

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في اکتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم والقدرة على حل المشکلات لتلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023