Beta
29067

أساليب التفکير في ضوء نظرية ستيرنبرج وعلاقتها بالإستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

       هدف البحث الحالي إلي التعرف علي أساليب التفکير في ضوء نظرية ستيرنبرجSternberg ،ومستوي الإستمتاع بالحياه ، وکذلک التعرف علي طبيعة العلاقة بين أساليب التفکير والإستمتاع بالحياه ومعرفة تأثير بعض المتغيرات الديموجرافية (العمر،التخصص الدراسي،المستوي الدراسي ،الحالة الاجتماعية)علي المتغيرات التابعة والمستقلة في البحث الحالي ، بلغت العينة الفعلية 240 طالبة، وتراوحت أعمارهم بين(18-32) بمتوسط عمري قدره 20,96 ، والوسيط 21,00وانحراف معيارى قدره2,22 ،طبق عليهم قائمة أساليب التفکير لستيرنبرج ترجمة وتعريب أبو هاشم، ومقياس الإستمتاع بالحياة إعداد الباحثة ، وفي ضوء أساليب المعالجة الأحصائية توصل البحث الي مجموعة من النتائج کان أهمها:؛ أن اکثر اساليب التفکير استخداماً لدى طالبات جامعة الملک خالد هو الاسلوب التشريعى ، وکان أقلهم استخداما هو اسلوب المحافظ ،کما أشارت النتائج إلي وجود تأثير دال إحصائيا للمتغيرات الديموجرافية (العمر ،والمستوي الدراسي ،والتخصص الدراسي)علي بعض أساليب التفکير.وبالنسبة لمستوي الاستمتاع بالحياة  فقد کان مرتفع  حيث کانت النسبة المئوية 83.88% ،ولم يوجد تأثير دال إحصائيا لکل من التخصص الدراسي والعمر والمستوي الدراسي والحالة الإجتماعية علي الاستمتاع بالحياة، وعن طبيعة العلاقة الإرتباطية بين أساليب التفکير والأستمتاع بالحياه فقد وجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات الطالبات على الاسلوب الملکى  ودرجاتهم على مقياس  الاستمتاع بالحياة.وتم تفسير نتائج البحث في ضوء الإطار النظري والنظريات والدراسات السابقة وفي ضوء النتائج المستخلصة تم التوصل الي عدد من التوصيات والمقترحات البحثية  لتوضيح القيمة العلمية والعملية من الدراسة الحالية

DOI

10.21608/edusohag.2019.29067

Keywords

أساليب التفکير-الإستمتاع بالحياه-طالبات الجامعة

Authors

First Name

صبحية

Last Name

احمد عبدالقادر محمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد - کلية التربية - جامعة الملک خالد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

58

Article Issue

58

Related Issue

5133

Issue Date

2019-02-01

Receive Date

2019-03-24

Publish Date

2019-02-01

Page Start

461

Page End

503

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_29067.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=29067

Order

11

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

أساليب التفکير في ضوء نظرية ستيرنبرج وعلاقتها بالإستمتاع بالحياة لدي طالبات الجامعة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023