Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الشفافية الإدارية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، والکشف عن الفروق بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول درجة ممارسة الشفافية الإدارية تبعاً لمتغيرات: الدرجة العلمية، والتعرف على متطلبات توافر الشفافية الإدارية في الجامعات السعودية.
وأجريت الدراسة في کل من جامعة: طيبة، والملک سعود، والملک خالد، وتبوک، وتکونت عينة الدراسة من (1669) عضو هيئة التدريس تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستخدمت الاستبانة التي تکونت من (47) عبارة وتضمنت مجالات: الأنظمة والقوانين، والمساءلة، وإجراءات العمل، والاتصال الإداري، والمشارکة في صنع القرار، وتقييم الأداء. وأعد الباحث استمارة مقابلة بأسئلة مفتوحة لتحديد متطلبات توافر الشفافية الإدارية في الجامعات السعودية. وتم تحليل البيانات إحصائياً باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى:
1- أن درجة ممارسة الشفافية الإدارية بشکل عام في الجامعات السعودية من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة کانت بدرجة متوسطة.
2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين آراء أفراد عينة الدراسة حول الدرجة الکلية لممارسة الشفافية الإدارية ومجالاتها تبعاً لمتغير الدرجة العلمية.
وبناءً على نتائج الدراسة تم تقديم عدد من التوصيات والمقترحات.
DOI
10.21608/edusohag.2018.18308
Keywords
الشفافية الإدارية, الجامعات السعودية
Authors
MiddleName
-Affiliation
باحث دکتوراه الإدارة التعليمية
وزارة التعليم - المملکة العربية السعودية
مشرف مکتب التعليم الأهلي بتعلم المدينة المنورة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_18308.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=18308
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
-