Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن العلاقة الارتباطية بين ابعاد ماوراء المزاج وابعاد الذکاء الاجتماعى، والکشف عن الفروق فى ابعاد ماوراء المزاج وابعاد الذکاء الاجتماعى بين اعضاء هيئة التدريس من حيث النوع(ذکور- إناث)، والتخصص(کليات علمية- کليات نظرية)، وتکونت عينة الدراسة من(215) عضووعضوة، منهم(133)ذکور،(82)إناث، تم اختيارهم من الکليات العلمية والکليات النظرية بجامعة أسوان، وتمثلت ادوات الدراسة الحالية من مقياس ماوراء المزاج ومقياس الذکاء الاجتماعى، اشارت النتائج إلى أنه توجد علاقات ارتباطية بين ابعاد ماوراء المزاج وابعاد الذکاء الاجتماعى، ووجود فروق بين اعضاء هيئة التدريس من حيث (کليات علمية- کليات نظرية) فى ابعاد ماوراء المزاج وابعاد الذکاء الاجتماعى لصالح الکليات العلمية، ووجود فروق بين أعضاء هيئة التدريس(ذکور- إناث) فى ابعاد الذکاء الاجتماعى لصالح الذکور، بينما لا يوجد فروق بين اعضاء هيئة التدريس (ذکور- إناث) فى ابعاد ماوراء المزاج، کما أنه يمکن التنبؤ بالذکاء الاجتماعى لدى اعضاء هيئة التدريس بمعلومية ماوراء المزاج.
DOI
10.21608/edusohag.2018.16856
Keywords
ماوراء المزاج – الذکاء الاجتماعى
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس علم النفس التربوي بکلية التربية جامعة أسوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_16856.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=16856
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
ماوراء المزاج لدى أعضاء هيئة التدريس وعلاقته بالذکاء الاجتماعي