Beta
15800

استراتيجية مقترحه لتطوير المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات في ضوء معايير الاعتماد التربوي

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

     هدفت الدراسة إلى اقتراح استراتيجية لتطوير المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات في ضوء معايير الاعتماد التربوي، ولتحقيق هذا الهدف تمَّ تحليل الوضع الراهن للمدارس الرسمية للغات بنوعيها، وتصميم خطة طبقًا لنموذج فيفر (Pfeifer) ونموذج التحليل البيئي الرباعي (القوة – الضغف – الفرص - التهديدات)، وأظهرت النتائج أنَّه يمکن تطوير المدارس الرسمية للغات بنوعيها من خلال تطوير هيکلها وبناء قدراتها البشرية وتطوير امکاناتها المادية وتوظيف امکانات البيئة المحيطة في تطويرها، وتشجيع التوسع في الحاق المتعلمين بها.  

Keywords

المدارس الرسمية للغات, الاعتماد التربوي – المعايير

Authors

First Name

سيد عباس عثمان

Last Name

مدني

MiddleName

-

Affiliation

وکيل إدارة قنا التعليمية دکتوراه الفلسفة في أصول التربية – جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

52

Article Issue

52

Related Issue

845

Issue Date

2018-04-01

Receive Date

2018-04-03

Publish Date

2018-04-01

Page Start

103

Page End

130

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_15800.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=15800

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

استراتيجية مقترحه لتطوير المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات في ضوء معايير الاعتماد التربوي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023