Beta
16497

تــوظـيـف تــکـنـولـوجـيـا الاســـتنســـاخ البصــري اللمســــي في الواقع التعليمي المعزز

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تمثل "تکنولوجيا الاستنساخ البصري اللمسي Haptic-Optical CloneTechnology ثورة حقيقية جديدة في توظيف المستحدثات في العملية التعليمية، وبالتحديد في تطوير بيئات الواقع التعليمي المعزز، بل واعتقد انها ستصبح معياراً أساسيا لجودة تصميم البيئات التعليمية في الآونة القريبة بما فيها من واجهات المستخدم مرورا بالمحتوى الداخلي لهذا البيئات وما يحمله من مصادر معززة للتعلم. ونظرا لان الواقع المعزز قد مــر بتعريفات کثيرة اغلبها قــلـل من ســـعته الفنية، إلا أن الباحث يعتقد أن الواقع المعزز باعتباره أحد أهم التکنولوجيات القائمة على إسقاط الأجسام الافتراضية والمعلومات في بيئة المستخدم الحقيقية يجب أن تتوفر فيه معلومات إثراءيه تفاعلية مرئية ومسموعة وملموسة تعتمد على النظم الذکية، بحيث يستطيع المستخدم التعامل معها من خلال أجـهـزة معدة لذلک. لذا فإن هذه الورقة تسعى لإظهار الواقع المدمج عندما يعزز بالفعل من خلال هذه التکنولوجيا الجديدة، التي تتکامل عناصرها لتکوين بيئة واقعية مدمجة شبه حقيقية معززة، فتجلب التشويق والمتعة للمتعلم وتحقق اهداف التعلم المرجوة بيســـر وإتــقــان.

DOI

10.21608/jaee.2017.16497

Keywords

تــکـنـولـوجـيـا الاســـتنســـاخ البصــري اللمســــي-الواقع التعليمي المعزز

Authors

First Name

خالد

Last Name

فرجون

MiddleName

-

Affiliation

أســـتاذ ورئيس قسم تکنولوجيا التعليم بجامعة حلوان وکيل کلية التربية لشئون التعليم وقائم بالعمادة (سابقا)

Email

khaledfargoun@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

16

Article Issue

2

Related Issue

3455

Issue Date

2017-12-01

Receive Date

2017-10-01

Publish Date

2017-12-01

Page Start

1

Page End

34

Print ISSN

1687-5931

Online ISSN

2682-3594

Link

https://araedu.journals.ekb.eg/article_16497.html

Detail API

https://araedu.journals.ekb.eg/service?article_code=16497

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

427

Publication Type

Journal

Publication Title

المجله الدوليه للتعليم بالانترنت

Publication Link

https://araedu.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023